CUENTO EL REY DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION
Este es un niño llamado Juán, está haciendo la tarea con su
mamá
Estoy feliz mamá porque hice la tarea, aprendí a leer y escribir
-¿mamáresponde?
¡hijo aún te falta aprender el significado de los signos de
puntuación!
-¿hijo le pregunta?
-y cuáles son esos signos
-mama dice
-tu lo has visto Juán
Elpunto……………………………………………… (.)
La coma………………………………………………. (, )
El punto y coma…………………………………. (.,)
Los dos puntos……………………………………… (..)
Los puntos suspensivos………………………… (…….)
Los signos de interrogación………………….. (¿?)
Los signosde exclamación……………………. (¡!)
¡como se debe utilizar los signos de puntuación!
El punto (.) te indica una pausa larga
ejemplo: Salí tarde de colegio. Mi papá me estaba esperando.
-Lacoma (,) te indica una pausa corta.
ejemplo: la piña, el mango y la patilla son nutritivos.
-El punto y coma (;) te indica una pausa mayor que la coma y
menor que el punto
ejemplo: Lapiña, el jobo y el cambur son frutas; el maíz y el trigo son cereales.
-Los dos puntos (:) marca una pausa para llamar la atención
sobre lo que se va a decir.
ejemplo: los sentidosson cinco:
La vista, el oído, el tacto y el gusto y el olfato.
Los puntos suspensivos (…)
-te indica que lo que se dice no ha concluido
ejemplo: hay muchos colores: amarillo, azul,rojo, verde……..
Los signos de interrogación (¿?)
-Te indica el inicio y el final de una pregunta
ejemplo: ¿jugaron ayer?
Los signos de exclamación (¡!)
Te indica el inicio y el finalde una exclamación
ejemplo: ¡si!, ¡ganamos!
¡Hay mami ya reconozco algunos signos de puntuación!
CONCLUSION
Es importante leer para que todo niño sepa distinguir los diferentestipos de signos y la importancia de cada uno de ellos en la lectura
4to.grado
Año 2011
Autores:
mayra Toro
Mayerli Perozo
Thaimi Maita
Marisela Guerrero...
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