Cuento Motor

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OBJETIVOS: Trabajar las habilidades motrices básicas y la expresión a través
de un juego simbólico, fomentar la animación a la lectura.
RECURSOS MATERIALES: ceras, pañuelos, telas, bancosueco, ladrillos,
colchonetas, radiocasette, CD Eram Sam Sam.

1ª FASE: ANIMACION
Érase una vez, que había dos tribus de indios que vivían juntos en el mismo
poblado. La tribu de los _ (2 grupos) __y la tribu de los _________. Llevaban la
cara pintada y una cinta en el pelo.
Les gusta reír, les gusta cantar y bailar, pero lo que más les gusta es ir de
caza.
(Estamos en el SUM, sentados encírculo. Ahora tenemos una nueva identidad: somos indios y
éste es nuestro campamento. Podemos hacer sonidos llevándonos la mano a la boca, nos
pintamos unas rayas en la cara, nos ponemos una cinta enel pelo)

Todos los días para empezar la jornada realizaban un baile indio que se llevaba
a cabo en grupo.
Colocados en un gran grupo y formando un círculo agarrados por la cintura o
por loshombros, intentar pisar al indio que está a nuestro lado.

2ª FASE: PRINCIPAL
Una mañana muy temprano, las dos tribus de indios/as se fueron a cazar
juntos. Y antes de partir, todos en el pobladoindio se pusieron a buscar sus
armas de caza (arcos y flechas) dentro de las tiendas.
La caseta del indio.
(En círculo y por parejas, jugaremos a la caseta del indio que es igual que la caseta delperro.)

Luego, una vez los indios habían preparado su arco y sus flechas, cogieron sus
caballos y formando una fila india llegaron al bosque para empezar a cazar.
X 2: carreras de caballos enrelevos, hay los dos grupos iniciales.
X 2: pelea de caballos, hay los dos grupos iniciales.
Tomaron el camino de la derecha, iban rodeando los árboles y escuchando
atentamente los ruidos que llegaban asus oídos, cuando vieron a lo lejos un
ciervo que estaba comiendo. Debemos acercarnos con mucha cautela,
arrastrándonos como serpientes.
Carrera de relevos por equipos: formadas 2 filas con...