Cuento Sobre La Rampa
Páginas: 6 (1252 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
|Enseñanza en el medio natural II |
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|seminario 3 |
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|Profesor: Antonio De Pro Bueno |
|Alumna: |
|-Lidia Almansa Valverde 48655264Y |
|Fecha deentrega:10/01/2012 |
|Curso: 3º Grado Educación Primaria |
|Grupo: 6 Y |
El cumpleañosde Javier
Era el día de su cumpleaños, Javier cumplía 8 años y lo estaba celebrando en casa de su tía Julia junto a sus primos Ana y Ricardo, también se encontraban allí su mamá y muchos amigos del colegio. Tras soplar las velas de la tarta, Ana y Ricardo trajeron un regalo enorme para Javier. Javier, al ver el enorme regalo se puso muy nervioso y fue corriendo a abrirlo, se puso muy contentocuando descubrió que era la bicicleta que deseaba desde hacía tiempo. Al acabar la celebración de cumpleaños, Javier y su mamá volvieron a casa.
Al llegar, Javier se puso a subir las escaleras cuando de repente se dio cuenta de que no podía subir la bicicleta por las escaleras pues pesaba demasiado. Pero Javier observó que había dos rampas, una a cada lado de la escalera. A su derecha tenía unarampa muy inclinada y a su izquierda tenía una rampa muy poco inclinada pero esta última era más larga que la otra.
Javier pensó: -subiré por la rampa del lado derecho porque es más corta y tardaré menos. Mientras Javier intentaba subir la bicicleta, su mamá hablaba con una vecina que se había encontrado en el portal. Al cabo de un rato Javier se dio cuenta de que no podía con el peso de subicicleta ni siquiera para subirla por la rampa, pero entonces pasó algo que a Javier le hizo reflexionar. De repente entró por la puerta su vecina Sofía, ella iba en silla de ruedas y al verlo con la bici en la rampa inclinada le dijo: - Javier, si subes por la rampa menos inclinada necesitarás hacer menos fuerza para subir la bicicleta, te resultará más sencillo, por eso yo siempre subo por la rampadel lado izquierdo, ¿nunca te habías dado cuenta?- Tras estas palabras Javier recapacitó y le contestó: -voy a intentarlo por la otra rampa.
Javier subió por la otra rampa casi sin problemas, a pesar de que la rampa era más larga, no había necesitado casi esfuerzo para subir su bicicleta y además se dio cuenta que en la otra rampa había estado mucho rato intentándolo sin conseguirlo, y en larampa menos inclinada lo había conseguido en apenas un minuto, así que Javier siempre que necesitaba subir su bicicleta, ya siempre utilizó la rampa que su vecina Sofía le Había recomendado.
Para saber más sobre la rampa, ¡Vamos a investigar!
1) Que es una rampa.
A la rampa se le llama plano inclinado cuando es usada como máquina simple para subir o bajar objetos.Consiste en una superficie plana que forma un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura o dejarlos caer. Tiene la ventaja de necesitarse una fuerza menor que la que se emplea si levantamos el mismo objeto verticalmente, aunque a costa de aumentar la distancia recorrida.
Ahora completa el dibujo con los distintos elementos de la rampa, y para ello ayúdate de las...
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|seminario 3 |
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|Profesor: Antonio De Pro Bueno |
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|-Lidia Almansa Valverde 48655264Y |
|Fecha deentrega:10/01/2012 |
|Curso: 3º Grado Educación Primaria |
|Grupo: 6 Y |
El cumpleañosde Javier
Era el día de su cumpleaños, Javier cumplía 8 años y lo estaba celebrando en casa de su tía Julia junto a sus primos Ana y Ricardo, también se encontraban allí su mamá y muchos amigos del colegio. Tras soplar las velas de la tarta, Ana y Ricardo trajeron un regalo enorme para Javier. Javier, al ver el enorme regalo se puso muy nervioso y fue corriendo a abrirlo, se puso muy contentocuando descubrió que era la bicicleta que deseaba desde hacía tiempo. Al acabar la celebración de cumpleaños, Javier y su mamá volvieron a casa.
Al llegar, Javier se puso a subir las escaleras cuando de repente se dio cuenta de que no podía subir la bicicleta por las escaleras pues pesaba demasiado. Pero Javier observó que había dos rampas, una a cada lado de la escalera. A su derecha tenía unarampa muy inclinada y a su izquierda tenía una rampa muy poco inclinada pero esta última era más larga que la otra.
Javier pensó: -subiré por la rampa del lado derecho porque es más corta y tardaré menos. Mientras Javier intentaba subir la bicicleta, su mamá hablaba con una vecina que se había encontrado en el portal. Al cabo de un rato Javier se dio cuenta de que no podía con el peso de subicicleta ni siquiera para subirla por la rampa, pero entonces pasó algo que a Javier le hizo reflexionar. De repente entró por la puerta su vecina Sofía, ella iba en silla de ruedas y al verlo con la bici en la rampa inclinada le dijo: - Javier, si subes por la rampa menos inclinada necesitarás hacer menos fuerza para subir la bicicleta, te resultará más sencillo, por eso yo siempre subo por la rampadel lado izquierdo, ¿nunca te habías dado cuenta?- Tras estas palabras Javier recapacitó y le contestó: -voy a intentarlo por la otra rampa.
Javier subió por la otra rampa casi sin problemas, a pesar de que la rampa era más larga, no había necesitado casi esfuerzo para subir su bicicleta y además se dio cuenta que en la otra rampa había estado mucho rato intentándolo sin conseguirlo, y en larampa menos inclinada lo había conseguido en apenas un minuto, así que Javier siempre que necesitaba subir su bicicleta, ya siempre utilizó la rampa que su vecina Sofía le Había recomendado.
Para saber más sobre la rampa, ¡Vamos a investigar!
1) Que es una rampa.
A la rampa se le llama plano inclinado cuando es usada como máquina simple para subir o bajar objetos.Consiste en una superficie plana que forma un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura o dejarlos caer. Tiene la ventaja de necesitarse una fuerza menor que la que se emplea si levantamos el mismo objeto verticalmente, aunque a costa de aumentar la distancia recorrida.
Ahora completa el dibujo con los distintos elementos de la rampa, y para ello ayúdate de las...
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