Cuento Vocal O

 Centro educativo : Colegio Neruda Ciclo: 2 cicloNivel: Kínder
Educadora en Formación: Rita Vergara Cantidad de niños/as : 3Edad: 4 a 5 años
Estrategia : Los Números Principio Pedagógico: singularidad, relación, actividad
Ámbito: Relación con el medio natural y cultural
Núcleo : Relaciones lógico- matemáticas y cuantificación
Fecha de aplicación: 2 Junio 2015
Aprendizaje esperado:“Emplear los números para identificar, contar, clasificar, sumar, restar, informarse y ordenar elementos de la realidad


Aprendizaje específico
Experiencia deaprendizaje
Preguntas que orientan el logro del aprendizaje
Procedimiento e indicadores de evaluación.

Nº8: “Emplear los números para identificar, contar, clasificar, sumar, restar, informarse y ordenarelementos de la realidad








Recursos del aprendizaje

Numero

Hojas
Lápices de colores


Inicio: La educadora los invitara a los niños y niñas a sentarse en semi circulo y les comentara que hoyconoceremos unos amigos

Desarrollo: la educadora en formación les enseñara una canción de los números del 1 al 9, luego les mostrara números del uno al diez y les pedirá a los niños y niñas quecoloquen artículos en los respectivos números según la cantidad indicada por el numero
A su vez ella ira contando con los niños y niñas luego de haber pasado adelante la educadora les mostrara una hojadonde ellos tendrán que dibujar la cantidad que les muestra el números luego ella pasara por sus puestos observando sus trabajos



Finalización : La educadora pedirá los trabajos a los parvulos y...