Cuento: ¨No oyes ladrar a los perros¨ de Juan Rulfo
Páginas: 3 (722 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2013
Cuento: No oyes ladrar a los perros de Juan Rulfo
Actividades:
1) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Qué vínculos los unen?
2) ¿Hacia dónde van y por qué?
3) ¿Qué le pasó al joven? ¿Porqué no puede caminar? ¿Qué se sabe de él y del viejo?
4) Desarrollar: Situación inicial (tiempo, lugar, personajes) – Conflicto – Resolución – Situación final
5) ¿Cuándo transcurre la historia? ¿Quéelementos textuales marcan el paso del tiempo? ¿En cuánto tiempo suceden los hechos? Transcribir indicios de tiempo.
6) ¿Cómo es el lugar de donde vienen? Transcribir indicios e informantes dellugar y describir cómo es el mundo ficcional presentado en el relato.
7) ¿Qué elementos sociales y culturales se desprenden de los diálogos y de las descripciones? ¿Qué valores se representan en elrelato? ¿Qué clases sociales aparecen descriptas? ¿Cómo son?
8) De la lista de acciones que sigue, seleccionen los núcleos narrativos, ordénenlos y realicen la secuencia narrativa: Silencio del joven.– Salida de la luna. – Descanso en el paredón. – Llegada a Tonaya. – Temblor del cuerpo del joven. – Pedido del joven. – Reproches y explicación del viejo. – Pedido del viejo. – Caminata por la orilladel arroyo. – Muerte del joven.
1) Los personajes son el viejo e Ignacio, padre e hijo.
2) Se dirigen a Tonaya en busca de un médico para Ignacio ya que se encontraba herido.
3) El joven estabaherido y por ello no podía movilizarse, muy probablemente participando de un robo o un asesinato que eran habituales en el transcurrir de su vida. El padre, a pesar de la desilusión que tiene de suhijo por la vida que lleva, intenta hacer lo posible por salvarlo por amor a su esposa que así lo habría querido.
4) Situación inicial
Tiempo: Tarde-noche. Lugar: El campo. Personajes: El viejo eIgnacio.
Conflicto
Llegar a Tonaya para que Ignacio sea atendido por un médico, dejando de lado el parecer del padre en cuanto a la vida que lleva su hijo.
Resolución
Llegan a Tonaya....
Actividades:
1) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Qué vínculos los unen?
2) ¿Hacia dónde van y por qué?
3) ¿Qué le pasó al joven? ¿Porqué no puede caminar? ¿Qué se sabe de él y del viejo?
4) Desarrollar: Situación inicial (tiempo, lugar, personajes) – Conflicto – Resolución – Situación final
5) ¿Cuándo transcurre la historia? ¿Quéelementos textuales marcan el paso del tiempo? ¿En cuánto tiempo suceden los hechos? Transcribir indicios de tiempo.
6) ¿Cómo es el lugar de donde vienen? Transcribir indicios e informantes dellugar y describir cómo es el mundo ficcional presentado en el relato.
7) ¿Qué elementos sociales y culturales se desprenden de los diálogos y de las descripciones? ¿Qué valores se representan en elrelato? ¿Qué clases sociales aparecen descriptas? ¿Cómo son?
8) De la lista de acciones que sigue, seleccionen los núcleos narrativos, ordénenlos y realicen la secuencia narrativa: Silencio del joven.– Salida de la luna. – Descanso en el paredón. – Llegada a Tonaya. – Temblor del cuerpo del joven. – Pedido del joven. – Reproches y explicación del viejo. – Pedido del viejo. – Caminata por la orilladel arroyo. – Muerte del joven.
1) Los personajes son el viejo e Ignacio, padre e hijo.
2) Se dirigen a Tonaya en busca de un médico para Ignacio ya que se encontraba herido.
3) El joven estabaherido y por ello no podía movilizarse, muy probablemente participando de un robo o un asesinato que eran habituales en el transcurrir de su vida. El padre, a pesar de la desilusión que tiene de suhijo por la vida que lleva, intenta hacer lo posible por salvarlo por amor a su esposa que así lo habría querido.
4) Situación inicial
Tiempo: Tarde-noche. Lugar: El campo. Personajes: El viejo eIgnacio.
Conflicto
Llegar a Tonaya para que Ignacio sea atendido por un médico, dejando de lado el parecer del padre en cuanto a la vida que lleva su hijo.
Resolución
Llegan a Tonaya....
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