cuento y plan de unidad de educación primaria

Instituto de Diversificado por Cooperativa Villa Hermosa
25 av. 25-92 Villa Hermosa II
San Miguel Petapa

NOMBRE DEL PROFESOR:

Área:
Comunicación y Lenguaje 1
Bimestre:
Primer BimestreGrado :
Tercero Primaria
Sección:
“B”
Fecha:
Enero, Febrero y Marzo


Ciclo Escolar:
2013

Competencia:
Expresa sus ideas por escrito utilizando la estructura de las palabras y lasmodificaciones que sufren en
Su relación con los demás


Indicador de Logro
Contenido

Técnica de Enseñanza

Actividades
Evaluación

Atiende las variaciones de las palabras al redactar oracionesy párrafos.













Categorización de las palabras que nombran (sustantivos).

Identificación del elemento que indica genero en sustantivos dados.

Identificación del elementoque indica numero en los sustantivos.

Identificación de palabras que describen
(adjetivos)


Lluvia de ideas

Expositiva

Clase Magistral.

El dictado

Técnica Exegética

Lluvia deideas

Expositiva

El dictado.





Escriba en su cuaderno un listado de sustantivos.

Identifica en su cuaderno el género en los sustantivos dados.

Realiza en una hoja un cuadro con unlistado de sustantivos e identifica el género y número.

Recorta y pega ilustraciones de diferentes adjetivos.

Desempeño:
La pregunta

Desempeño:
La pregunta

Observación:Lista de cotejo

Observación:
Escala de Rango

Desempeño:
La pregunta

Observación:
Rubrica

Indicador de Logro
Contenido

Técnica de enseñanza

ActividadesEvaluación













Atiende las variaciones de las palabras en cuanto, ala pronunciación indicada por medio de la acentuación.




Identificación, en verbos determinados, delelemento que indica tiempo presente, pasado y futuro.

Formulación de oraciones en las que se repite el orden lógico, Sustantivo + adjetivo + verbo.


Clasificación de la palabras por el número de...