Cuento

o El lobo va a visitar la seccion del medocito.
L : entonces que hiciste desde el inicio ?
M: mi...mi...mi.. hypothésis era de augmentar los sal...
L: los salarios !! por que?!
M: ...para quelos obreros trabajen mas rapidamente con la motivacion.
L: espero que sean buenas noticias si no me voy a tener hambre. Cuidado, cerdito! Cuidado!!
El medocito tiene tanto miedo que desmayo. El lobole sacude con fuerza.
L : hable, hable cerdito. Que hiciste ? tengo que saber ! responda o me voy a comerte.
El medocito tiene tanto miedo que se acordo.
Tremblando, dice:
M: no sé si usted serasatisfecho p.....Porque hay algunos efectos perversos:
L:Qué? Diga cerdito!
M: los obreros se aprovechan del dinero sin hacer mas esfuerzos.
L: Quantos?
M: Mhhhh Unos
En lobo entra en lafabrica y ve que todos los obreros estan contandose la noche de ayer, lo que hicieron con el dinero.
L: estas perdiendo mi tiempo y lo mas importante mi dinero!
M: capitaliste! (de voz baja)
L: que?!M: Nada, nada, nasa
L: pues tu no me sirves a nada, voy a comerte.
M: p... p...por f...fa...favor jefecito amado.
C: grande jefe, espere por favor, Yo tengo buenos resultados. Y el me ayudio.
L:vosotros me teneis harto!
C: usted vas a calmar cuando vera lo que hicemos en la otra seccion.
L: Entonces, me mostra! No puedo suportar sus fracasos, estoy perdiendo dinero! Es un scandalo! Pagarsalarios para perder dinero!!
M: capitalista! (de voz baja)
L: que?!
M: nada, nada
C: mi hipotésis era que si los obreros eran mas implicados en la producion, no hubiera dinero gastado, sino unaaugmentacion de la productividad.
L: vale, pero como podemos implicar a los obreros?
C: tenemos diferentes elementos:
Primero, los grupos de dialogo en los que hablamos de los problemas que losobreros encontraron durante el dia. Por ejemplo: un obrero piensa que seria mejor triturar de una otra manera...
L: pero los obreros no son qualificados.
C: estoy de acuerdo con usted, sin embargo...