cuento

Páginas: 5 (1067 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2013
¿SORDO?
¿QUIEN ES UNA PERSONA SORDA?
Una persona sorda es quien tiene ausencia de la audición, es decir que no escucha, pudo haber nacido sordo o haber perdido posteriormente su audición por diferentes causas ya sean congénitas o adquiridas, por ejemplo por alguna enfermedad, una infección, un accidente, un ruido extremo o puede ser hereditario. Pero primero que nada debemos enfatizar queuna persona sorda es un ser humano con características únicas e irrepetibles, al igual que las personas oyentes, que cuenta con un nombre propio, con una historia que forma parte de su identidad, que tiene derechos y al mismo tiempo obligaciones.
Un sordo no es una persona enferma, sordo no es sinónimo de DISCAPACIDAD. Por mucho tiempo se ha etiquetado a las personas sordas con diferentespeyorativos como locos, tontos, retrasados mentales, anormales, etc. Y se ha relacionado la sordera con una discapacidad cognitiva o problema de aprendizaje cuando esto es totalmente falso. Las personas sordas pueden tener un buen desarrollo cognitivo su ausencia auditiva no paraliza su mente.
Una persona se identifica con una cultura compartiendo rasgos comunes. También los sordos poseen de unagran cultura y lo que los caracteriza principalmente es utilizar una lengua diferente a la oral, ellos hacen uso de la lengua de señas. En el caso de los sordos Mexicanos utilizan la LSM; Lengua de Señas Mexicana.

LENGUA DE SEÑAS? ¿QUÉ ES LENGUA DE SEÑAS?
La lengua de señas es la lengua natural de las personas sordas para comunicarse, se sustenta con el movimiento de las manos y distintaspartes del cuerpo, tiene una estructura gramatical propia, que se caracteriza por los siguientes parámetros: la configuración de una o dos manos, de sus movimientos, de sus orientaciones, de su ubicación espacial, y de los elementos no manuales que corresponden a la gesticulación del rostro.
La lengua de señas al igual que la lengua oral posee cadencia, ritmo, énfasis, pausas y duración queinterviene de manera importante en la comprensión y expresión del mensaje que se está comunicando.
La lengua de señas no es universal, cada país tiene diferentes señas al igual que una estructura gramatical diferente.
La Lengua de señas Mexicana es una de las lenguas nacionales que forma parte del patrimonio lingüístico con que cuenta la nación mexicana, esto según el artículo 12 de la ley general delas personas con discapacidad.
Es muy importante que se enseñe desde temprana edad la lengua de señas a los sordos.
¿IMPORTANTE? ¿POR QUÉ?
Aprender una lengua nos permite establecer comunicación, nos da pauta a expresar nuestros deseos, ideas, experiencias, sueños, etc., pero sobre todo, lo más importante es que gracias al dominio de una lengua nuestro pensamiento y conocimiento se vaampliando.
Cuando los sordos aprenden una lengua desde temprana edad les permite con mayor facilidad tener un buen desarrollo cognitivo y social, pueden ir construyendo un lenguaje y expresarlo de manera natural con la lengua de señas, apropiándose de conocimientos, de una cultura y lograr desenvolverse en los diferentes contextos: social, laboral, académico, familiar, etc.
A causa de una malainformación y de una mirada clínica patológica se ha buscado la oralizacion.
Cuando a los sordos se les quiere imponer una lengua oral que por obvias razones no pueden desarrollar, muchas veces solo se ocasiona un retroceso o un estancamiento en su aprendizaje, se afecta su autoestima, se priva su expresión, su comunicación.
Muchas veces por el estereotipo que se tiene de que todos tenemosque comunicarnos de manera oral porque así lo hace la mayoría de la población, se comienza a cometer una serie de errores en el niño sordo y el principal es querer oralizarlo, imponerle una lengua que no comprende, que no le pertenece.
No se toma en cuenta que los primeros años de vida son primordiales en el desarrollo cognitivo, social, afectivo, etc., del niño y para esto el lenguaje toma un...
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