Cuento

Objetivo:
* Identificar la definición de idioma.
* Identificar los idiomas que se tienen en otros países.

Procedimiento:
Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientespasos:
1. Leí de nuevo las instrucciones para no equivocarme al realizar este trabajo.
2. Como era una tarea relativamente sencilla primero tomé una hoja en blanco y comencé a escribir los nombresde los idiomas y los países a los que eran correspondientes.
3. Revisé mi lista y conté cuantos había anotado, me dí cuenta que había anotado 10.
4. Decidí preguntar a las personas que seencontraban con migo, pero no obtuve ningún idioma más.
5. Comencé a buscar en internet.
6. Encontré varias páginas y las analicé detenidamente hasta que encontré una que contenía justo lo quebuscaba.
7. En esta página de internet encontré los otros 20 que me faltaban y verifique que las que había anotado fueran correctas.
8. Revisé cada idioma, los que no me convencían los buscaba enotras páginas.
9. Teniendo ya la información necesaria, redacte el documento correspondiente a dicho reporte. .
10. Por último verifiqué que toda la información estuviera correctamenteorganizada y me dispuse a redactar mi conclusión.

Resultados:

IDIOMAS EN EL MUNDO |
PAÍS | IDIOMA |
España | Español |
Italia | Italiano |
Portugal | Portugués |
Inglaterra | Inglés |Francia | Francés |
Rusia | Ruso |
Arabia | Árabe |
Alemania | Alemán |
Polonia | Polaco |
Bulgaria | Búlgaro |
Hungría | Húngaro |
Japón | Japonés |
Vietnam | Vietnamita |
Ucrania |Ucraniano |
Turquía | Turco |
Rumania | Rumano |
Nepal | Nepalí |
China | Chino |
Lituania | Lituano |
Tailandia | Tailandés |
Luxemburgo | Luxemburgués |
Tonga | Tongano |
Kirguistán| Kirguís |
Suecia | Sueco |
Escocia | Escocés |
Armenia | Armenio |
Mongolia | Mongol |
Letonia | Letón |
Corea | Coreano |
Noruega | Noruego |

Conclusión:
Realizando este trabajo...