cuento

 ACTIVIDAD DE PORTAFOLIO
Teniendo en cuenta las guías anteriores (de evaluación y revisión del texto narrativo), haz la actividad 01 envíala a tu portafolio para “clase 04_actividad 01”. Fíjate que la actividad tiene dos partes (a y b).
a) Elige un conflicto y organiza la trama de una historia basada en el mismo. Considera, además de las guías propuestas en 3.6 y 3.7, lossiguientes pasos:
• Describe el acontecimiento o situación del que se va a valer para establecer la naturaleza del conflicto.
• Elabora una lista, en orden cronológico, de las acciones que conducirán al clímax.
• Piensa en cómo creará la intriga o suspense de las acciones.
• Escribe el clímax de la historia.
• Indica cómo será el desenlace: feliz o desgraciado.
b) Redacta la primera versión detu texto. Envíala a tu profesor. Discutan los aspectos que hay que revisar en el texto antes de presentar la segunda versión.
El loro y el inglés
Cuentan que un inglés, que jamás había salido de Londres ni conocía los pericos, llegó a Fortaleza, y en busca de un hotel se internó en la ciudad.
Caminaba dirigiendo miradas investigadoras hacia todas las puertas del hotel, cuando un loro, volandodesde un balcón, fue a posarse en la banqueta.
Los vivos colores del plumaje del animal, más la figura de su pico y la blandura que demostraba, llamaron la atención del viajero a tal grado, que se detuvo e inclinó extendiendo la mano para tratar de tomar al pájaro.
Iba ya asegurarlo cuando el loro, retirándose pausadamente con ese aire zalamero que suele tomar en las ocasiones solemnes, dijo:–Lorito, ¿eres casado? ¡Ah, que regalo!
El asombro del inglés fue terrible, retrocedió como si hubiera visto una serpiente y, quitándose ceremoniosamente el sombrero, exclamó dirigiéndose al perico:
–Perdone usted, caballero; ¡yo creí que era usted pájaro!

Introducción: Un inglés que no conocía a los pericos llegó a Fortaleza y buscó un hotel. 
Desarrollo:  Encontró un perico en la banqueta y seasombró tanto por su plumaje que quiso atraparlo.
Clímax: El perico habló y el sorprendido inglés dio un salto y con gran respeto se quitó el sombrero.
Desenlace: El inglés dijo al perico: Perdone señor, pensé que era usted un pájaro.
Mensaje: Los errores que se cometen por el desconocimiento de las cosas.
Narrador omnisciente en tercera persona: El narrador  describe todo lo que ocurre, asícomo los sentimientos de todos. Adopta una óptica externa a la historia: El narrador solo narra los hechos, sin opinar.
Personajes: El cuento solo tiene a dos personajes principales “El Loro y el Inglés.”
Tiempo: No hay referencias temporales externas, pero el cuento obedece a un orden cronológico.
Espacio: La acción se desarrolla en un hotel ubicado en la ciudad de Fortaleza.UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC
INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL – UFC VIRTUAL PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
DISCIPLINA: LINGUA ESPAÑOLA V B La- COMPRESIÓN Y PRODUCCIÓN ESCRITA
POLO: PE. DJALVO BEZERRA DE ALENCAR- ORÓS
TUTOR: KÉLVYA FREITAS ABREU
ALUMNO (A): ANA MARIA DE LIMA MONTEActividad de portafolio
Teniendo en cuenta las guías anteriores (de evaluación y revisión del texto narrativo), haz la actividad 01 envíala a tu portafolio para “clase 04_actividad 01”. Fíjate que la actividad tiene dos partes (a y b).
a) Elige un conflicto y organiza la trama de una historia basada en elmismo. Considera, además de las guías propuestas en 3.6 y 3.7, los siguientes pasos:
• Describe el acontecimiento o situación del que se va a valer para establecer la naturaleza del conflicto.
• Elabora una lista, en orden cronológico, de las acciones que conducirán al clímax.
• Piensa en cómo creará la intriga o suspense de las acciones.
• Escribe el clímax de la historia.
• Indica cómo...