cuento



ULACIT
LECTURA COMPRENSIVA DEL CURSO DE ESPAÑOL
PROFESORA CARMEN E TORRES
NOMBRES
GRUPO
FECHA
I. PARTE. RESPONDA ENFRASE COMPLETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. Nombre de las lecturas
2. Ciudad que recibe el nombre y él por qué
3. Nombre del cacique
4. Características del cacique
5. Que impulsaba el cacique enmejora de su pueblo.
6. Cuánto habían ofrecido los conquistadores (conquistadores) por la cabeza de Nomé
7 .A quién secuestraron los españoles
8 .Cualidades de la hija del cacique
9. Qué hizo elcacique para recuperar a su hija
10. Cuántos años penó el cacique buscando a su hija.
11. Como fue declarado el cacique cuando se entregó
12. Al ejecutar el cacique que leyes violaron los españoles13. En qué forma mataron al cacique
14. En qué jugar estaba recluida la hija del cacique
15. Nombre del oficial (español) quien enamoraba a la india
16. Que hizo la joven india para librarse de lamaldición de los dioses al enamorarse de otra persona
17. Cuántos años sembró las guabitas a la orilla del río la joven
18. Cómo distribuyó los trabajos de la casa.
19. Cuáles fueron las promesasdel comandante para liberar a la prisionera (hija del cacique).
20: Países donde nace el cuento. (3
21 Características del cuento. (3)
22: Cuentistas famosos Panameños y extranjeros (3)
II. PARTE.FORME ORACIONES CON LAS SIGUIENTES FRASES. (RELACIÓNELAS CON LA LECTURA) 20 PUNTOS
Las criadas de Sara, felicidad, infelices, nuestros antepasados, crimen, fuga, salud, los amantes, castellano,hermosos huertos, el corazón, a orilla del río, rancho, idioma, maldición, dioses, gallardo, más de tres años, pintoresco, semillas.

III. PARTE. BUSQUE LAS SIGUIENTES PALABRAS EN EL DICCIONARIO(SIGNIFICADO RELACIONADO CON LAS LECTURAS. 11 PUNTOS
Raza, bohíos, Penonomé, cacique, Zaratí, tribu, conquistadores, rebelión, libertad, tesoro, matrimonio.
IV. PARTE. ILUSTRE EL TRABAJO CON...