Cuento




Cátedra: Pedagogía
Catedrática: Tomasita C onstancia







Alumna:
Grado: 4to. Magisterio
Sección: “E”
Clave: 11




Santa Elena, Flores, Peten







IntroducciónEste presente trabajo trata sobre una maestra la cual los alumnos adoraban y querían tanto por su manera el que ella los trataba, este trabajo se volvió importante para mi porque aprendí unasmaneras de cómo poder dar mis clases cuando sea maestra, el cual me gustaría ser una buena maestra como lo fue la maestra macanuda, esa obra tiene mucho significado, el cual se volvió inspiradora.

Lamaestra macanuda

1. Personaje que más le impacto ¿Por qué? el personaje que mas me impacto fue la maestra macanuda, porque tenía un carácter muy lindo el cual a le gustaba a sus alumnos, y porqueera una maestra muy buena.

2. ¿Qué sugerencias daría para la resolución de los conflictos presentados?

En el caso de la directora que se molestaba por los ruidos que producían los alumnos, sugieroque hubiera sido mejor que salieran al área de receso o al teatro de la escuela.
En relación a las viejas maestras no entendían porque los alumnos preferían quedarse en el aula antes de salir arecreo, sugiero que lo indicado era hablar o charlar con los alumnos.
Los alumnos escondían las revistas cuando el padre joven entraba al aula, yo sugería que hubiera sido mejor darles un libro a losalumnos en vez de una revista, para que así ellos aprendan más y puedan hacer actividades dentro del aula.
Los exámenes y pruebas tradicionales no son necesarias, cuando se trabaja con base en lascompetencias alcanzadas por el estudiante.


3. ¿Si tuviera la oportunidad de ser uno de los personajes de la obra cual le gustaría ser? ¿ por qué? me gustaría ser la maestra macanuda porque me gustabacomo era ella, me gustaba como demostraba que era una maestra, la cual sus alumnos la adoraban.

4. Si usted se encontrará en ese problema que solución le daría? Pues que la maestra macanuda no se...