cuento





Lectura y narración de
cuentos









Prof. Janet Ruiz


Cuento



 Relación de palabra o por escrito de un suceso falso o de pura invención. Breve narración de sucesosficticios y de carácter sencillo, hecha con fines morales o recreativos.

 Viene de la palabra contar, que es la relación o narración de un suceso cualquiera, sea inspirado en la realidad,producto de la fantasía o derivado de la leyenda.


Tipos de cuentos



 Acumulativos – acumula información





 De porques – contesta preguntas de
la vida Diaria





 Animales –se comportan como seres humanos


Tipos de cuentos



 Mágicos y de maravillas – de fantasía,
todos los cuentos de hadas





 Realistas – realmente ocurrieron
Preparación para lalectura de
cuentos



1. Seleccionar el cuento de acuerdo al
madurez e intereses de la
población atendida

2.Preparar el ambiente y seleccionar técnica(ayudas audiovisuales, usarsemicírculo…)
Preparación para la lectura de
cuentos



3.Familiarizarse con el cuento (estudiarlo, practicar pausas, entonaciones, pronunciación)

4.Practicarlo
“Orejitas en la lectura de
cuentos” Usar timbre de voz adecuado(educar
la voz)

 Usar ilustraciones

 Dar participación a los niños

 Observar expresión facial de la audiencia

 Evitar exagerar el tono de voz


Ventajasde la lectura



 Produce placer a los niños

 Aumenta el vocabulario

 Es una experiencia compartida

 Amplía el interés por la lectura

 Cultiva la destreza de escuchar

Acercamiento entre el estudiante y las obras literarias
Preparación para la narración
de cuentos



 Estudiar el cuento, releerlo varias
veces para percatarse de la trama

 Leer en voz alta aritmo pausado(practicar con anticipación)

 Ensayar la narración poniendo atención a la introducción y al desenlace


Mientras se narra un cuento:


 No memorizar el cuento palabra
por...