cuento

 Escuela normal superior Moisés Sáenz Garza
seminario de apreciacion literaria II

El guardagujas
Juan José Arreola
Argumento
Elcuento comienza cuando un hombre llega a una estación de trenes con la intención de llegar a un lugar llamado T. Mientras esperaba un anciano que era un guardagujasjubilado, lo empieza a desalentar, platicándole las carencias del sistema ferroviario y advirtiéndole que lo más seguro es que el tren con destino a T nunca llegaría a esaestación.
El forastero al oír las anécdotas desalentadoras, le afirma que si él tiene un boleto para un tren que va a T, tiene que pasar por ahí, pero el anciano insistenegativamente, hasta llegar a persuadirlo de que mejor vaya a otro destino.
Después de tantos comentarios que le parecían absurdos al forastero, por fin llega el tren que lollevaría a su destino, para eso el anciano desaparece en la distancia y él se detiene para poder abordarlo.
Interpretación
En este cuento interpreto al tren como lavida, donde el simple hecho de abordarlo es una hazaña, no importando el destino, ya que nadie nació con instrucciones para saber qué hacer con si vida.
A lo largo delcuento explica que la aventura de vivir no es fácil, que habrá personas que te desalienten y traten de persuadirte para que no lo logres tus metas.
También enseña valores desolidaridad y compañerismo, ya que siempre habrá alguien que te ayude cuando más lo necesitas, además de la capacidad del hombre para adaptarse a cualquier lugar.
Parafinalizar, no importa a donde te lleva la vida lo importante es que el tren siga, para que tener fijo un lugar, si muchas veces llegamos y no nos damos cuenta.