Cuento
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Transformación cultural de la subordinación, de la discriminaciónde las mujeres y de prevención de la violencia |
1. Desde la óptica de género, clase y etnia, sensibilizar en las regiones Altos, Norte y Fronteriza de Chiapas, a la población sobre la existencia,el reconocimiento y el ejercicio de los derechos de las mujeres y de los pueblos indios. 2. En cada región, formar promotoras-defensoras (previamente seleccionadas, por su compromiso y/oreconocimiento social) desarrollando en ellas un sentido crítico, solidario, de prevención de la violencia y de transformación de las desigualdades de género, clase y étnia, a través del ejercicio yconstrucción de una cultura de Derechos Humanos , incluyendo los derechos de los pueblos indígenas. 3. Integrar a través de las promotoras-defensoras, colectivos de solidaridad, prevención de la violencia ydefensa popular de los derechos de las mujeres para la promoción de una cultura de derechos humanos y para dar apoyo solidario a las mujeres violentadas. 4. Crear una red de defensorías y de colectivosde apoyo comunitario, para extender por el Estado las líneas de acción y de defensa de los derechos humanos desde la óptica de la igualdad de género, etnia y clase. | |
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Atención y defensade los casos específicos de violación a los derechos de las mujeres en cada región |
1. Recepcionar, documentar, analizar, construir colectivamente rutas de solución al problema, de atenciónpsicológica, de solidaridad y acompañamiento de los casos de violación a los derechos de las mujeres que se presenten en cada sede. 2. Asesorar, acompañar y defender jurídicamente los derechos de lashumanas desde la óptica de género, etnia y clase, buscando una forma participativa a fin de que las mujeres asuman su propia defensa y, a través de ella, se empoderen y transformen las formas...
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