Cuentos al derecho

Páginas: 5 (1216 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
 Cuentos al derecho
Autor: Luis Rivera López.
Espacio formal de representación: TEATRO REAL.
Teatro Real de Córdoba, es un complejo o espacio cultural con salas destinadas al teatro y otras actividades como: charlas, cursos, convenciones, funciones didácticas, ciclos, programas para jubilados, programas para personas con discapacidades.
Esto lo sabía porque una vezfuimos con el cole a este teatro a una charla, y mi tía abuela que es jubilada siempre nos cuenta que va al teatro a ver obras y a actividades para jubilados.
Antes de averiguar no tenía conocimiento alguno sobre el autor ni la obra.
A partir del programa y los afiches averigüé que el actor: Luis Rivera López Es actor, director teatral, titiritero, autor y docente. Integro el Grupo de titiriteros delSan Martin durante 12 años desde su fundación en 1977. Actualmente dirige el grupo Libertablas, de 30 años de trayectoria, con el cual ha puesto en escena adaptaciones suyas de clásicos como Gúlliver, Pinocho, Las mil y una noches, Quijote, Cuentos de la selva. Ha dirigido en TV Kanal K y otros éxitos. Ha recibido múltiples premios: premio Argentores a la mejor obr en dos oportunidades (Las mil yuna noches y Fábula) dos ACE al mejor espectáculo infantil (Alicia en el país de las maravillas, Quijote) el Maria Guerrero por su trabajo en Gulliver, Florencio Sanchez, ATINA, UNICEF, Teatro del Mundo, FUCUN, Premio KONEX a las 10 personalidades de la década en Teatro para jóvenes y niños.
Y de la obra averigüé que se basaba en los derechos de los niños, donde a través de los cuentos clásicoscomo Caperucita, Cenicienta, Pulgarcito, Los 3 cerditos y Blancanieves demostraban como debe ser la vida de un niño representada por títeres.
Entorno
El lugar geográfico y la época no están especificadas, para mí la época es actual ya que comenzaban contando cuentos clásicos pero ninguno termina como es en realidad, por lo tanto cambiaba el final y era otra historia. Y el lugar es en un cuento dehadas grande donde cada cuento tenía lugar a su historia. Cada página del cuento era una nueva historia y por lo tanto un nuevo cambio de ornamentación.
Nivel socioeconómico del contexto :Todos los protagonistas tienen distinto nivel socioeconómico, pulgarcito si era un niño pobre, cenicienta era muy humilde y lo económico lo manejaba su madrastra y los demás más o menos ninguno era rico.
¿Comoutilizan los actores el espacio escénico? : Los actores utilizaban todo el escenario y había mucho desplazamiento ya que cambiaban de personaje cada vez que cambiaban de cuento y eran solo 3 los que hacían toda la obra, pero se las arreglaron bastante bien y entre ellos y los títeres desarrollaron bastante bien la obra.
¿Cómo utilizan los actores los objetos? : Son demasiado importantes, porque elúnico objeto que había en la función era un cuento gigante y en ese lugar ocurrían todas las historias de la obra.
Sujeto
El personaje más importante es Caperucita ya que ella fue la primera en negarse a seguir el guión y ayudo a los demás personajes a luchar por sus derechos.
El que se opone al personaje es el relator, el cual le pide que siga el guion porque lo iba hacer quedar mal con lagente.
Roles secundarios: Otro personajes que participan en la obra son: Cenicienta, pulgarcito, los tres chanchitos y blancanieves, La madrastra y las hermanastras de cenicienta y el lobo feroz que aparece en el cuento de caperucita y en el de los tres chanchitos.
Transformaciones corporales: los relatores hacían de lobo feroz y de la madrastra y las hermanastras.
La única que me pareció primerotemerosa y después valiente fue Cenicienta que se rebelo contra la madrastra le dijo que no trabajaría más y que iba a estudiar.
Con respecto al uso de la voz si me pareció el adecuado. Porque hacían la voz aguda ya que los títeres eran niños.
Conflicto
Nodal: Los personajes no querían seguir el guion porque estaba en contra del derecho de los niños, ellos querían jugar, estudiar, pedían una vivienda...
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