Cuentos magicos del sur del mundo

LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT
PROVIDENCIA
DPTO. BIOLOGÍA

Guía de Aprendizaje Nº 2
Respuesta: Transporte a través Membrana

|SECTOR: Biología NIVEL/CURSO: 1° Medio|
|PROFESOR(ES): Verónica Canavati Carrasco |
|Miriam Donaire Pérez |
|MAIL DE PROFESORES:vscc.1º.carmela@gmail.com |
|msdp.1m.carmela@gmail.com |
|UNIDAD TEMÁTICA: Célula, unidad básica de los seres vivos|
|CONTENIDO: Estructura y función de la célula |
|APRENDIZAJE ESPERADO: Distingue los procesos de intercambio de sustancias entre la célula y su ambiente a partir de evidencia experimental. |



INSTRUCCIONES:

1. Realice su propiaretroalimentación, para ello:

2. Comparen las respuestas elaboradas por ustedes de su guía, con las que les estamos enviando

3. En las preguntas, cuyas respuestas sean diferentes, vuelva a revisar su guía conceptual para corroborar la respuesta correcta.

4. Si aún tienen dudas, pueden plantear sus interrogantes a nuestros mail, para intentar resolver dichas inquietudes




Actividad 1
1.-Observa la imagen de la membrana y completa la tabla.
| | | |
|COMPUESTO DE LA MEMBRANA |UBICACIÓN |FUNCIÓN |
|Fosfolípidos|Bicapa |Estructural |
| | |Transporte pasivo de agua, urea y gases: oxígeno y|
| ||dióxido de carbono |
|Proteínas |Integrales insertas en la bicapa |Estructural y Transporte |
| |Periféricas, en la cara interna | |
|Hidratos deCarbono |En la cara externa de la membrana unidos a proteínas |Señales, para recibir sustancias |
| |(glicoproteínas) y a lípidos (glicolípidos) | |
| |Entre las cabezas de losfosfolípidos |Dan rigidez a la membrana |
|Colesterol | | |

2.- ¿Cuáles son los componentes más abundantes de la membrana plasmática?
Lípidos: colesterol y fosfolípidos – Proteínas

3.- ¿Cuál es la disposición de los...