Cuentos

EDUCACIÓN PLASTICA 2012
Profesora: María Lorena Avalos

Escuela primaria nuestra Sra. De lujan

Pautas de trabajo y la evaluación

¿Cómo se desarrollaran las clases?

-silencio y escucharen la primer parte de la clase.
-dialogo ordenado en el salón.
-cuidado de materiales y espacio áulico.
-corrección de trabajos.
-consignas finales.
- en caso de ausencia, se deberá pedir latarea y materiales a traer para la clase siguiente.

¿Qué se evaluara?

-asistencia.
-responsabilidad en traer los materiales necesarios para cada clase.
-comportamiento y actitud frente a lamateria.
-escuchar y comprensión de la consigna.
-cuidado de los materiales.
-respeto y apreciación por los trabajos propios y ajenos.
-trabajo en clase.
-trabajo de investigación escrito.-creatividad.
-transmisión de valores.
-expresión oral de análisis de contenidos y de opinión critica.

¿Cómo se evaluara?

-en forma permanente.
-corrección de carpeta.
-observación de clase.-mediante los procesos y productos finales.
-examen oral.
Materiales de tercer a sexto año

Se requerirán de a poco, durante el transcurso del mismo.

-carpeta numero 5 (se aconseja con elástico).sepuede armar un sobre con cartón forrado.
-hojas cansón y de color, numero 5 (se pueden cortar cartulinas).
-lápiz negro y goma blanca.
-lápices de colores, mínimo 6 unidades.
-fibras de colores,mínimo 6 unidades.
-acuarelas y pincel (caja pequeña y económica).
-tijera y plasticota.
-papeles de colores de cualquier tipo y tamaño (puede ser reciclado).
-microfibra negra (de colores,opcional).
-fibrones.
-tizas de colores.
-plastilina.
-material de desecho:diario,revistas,carton,madera,fosforos usados, palitos de helado, lana,hilo,tela,tapitas plásticas,corchos,etc.
-para maqueta:telgopor, base de madera o cartón.

Quinto y sexto año además:

-hojas oficio para borrador o bocetos (pueden ser descartes de fotocopias o de computación).
-Lápiz negro 2b y 5b.
-Regla y...