cuentos

PROGRAMA DE ANATOMÍA DENTAL
PRESENTACIÓN
En la enseñanza superior existe actualmente un deseo creciente de diseñar
estrategias para el proceso enseñanza-aprendizaje más valiosas, y conociendo
que para el alumno es difícil concentrar su atención si no sabe lo que debe
aprender y más aún si el programa de estudios le da pocas indicaciones y bien
teniendo en cuenta lo anterior y en elconocimiento de que la directriz actual de la
Odontología es enfocar cada vez más la atención clínica de la dentición y no al
diente aislado priorizando la conservación de su integración, presentamos el
siguiente programa dividido en tres unidades.
La asignatura se ubica en el primer semestre de la carrera de Cirujano Dentista,
dentro del área de las Asignaturas Básicas Odontológicas y se divide en 3unidades:
I GENERALIDADES
II ANATOMIA DEL DIENTE (segunda dentición)
III FUNDAMENTOS DE LA OCLUSIÓN
La primera unidad abarca 9 clases con un total de 31 horas
La segunda unidad abarca 19 clases con un total de 66 horas
La tercera unidad abarca 3.5 clases con un total de 12 horas
En la primera unidad, se consideró estudiar los principios de la anatomía,
para que el alumno pueda avanzarpor medio de la enseñanza guiada y del
autoaprendizaje, en la comprensión y retentiva de los conceptos básicos de la
anatomía dental.
En la segunda unidad, se estudia a la anatomía dentaria enfocada en la
clasificación de las familias de los diferentes dientes, por sus características que
tienen en común. Así hay rasgos que diferencian a los dientes de la arcada
maxilar de la mandibular, a laprimera dentición de la segunda, los molares de los
incisivos, el primer molar del segundo molar, etc.
En la tercera unidad se conceptualizarán términos básicos para el inicio de
la comprensión de la oclusión dentaria.

FORMAS Y METODOLOGÍA DE TRABAJO
La metodología se establece mediante actividades grupales como: Seminarios,
exposiciones, lluvia de ideas, etc., y con el refuerzo medianteactividades
psicomotrices en el área práctica.

CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES
El curso consta de 16 semanas de clases aproximadas con un total de 112 horas y
se establece el siguiente cronograma:
Actividades 1ª Unidad
1º clase: Presentación
2º clase: Exploración de los contenidos 1.1. al 1.11
3º clase: Práctica 1
4º clase: Exploración de los contenidos 1.12 al 1.16

5º clase:Práctica 2 y 3
6º clase: Exploración de los contenidos 1.17 al 1.26
7º clase: Práctica 4 y 5
8º clase: Exploración de los contenidos 1.27 al 1.32
9º clase: Práctica 6 y 7

Actividades 2º Unidad
10º clase: Exploración de los contenidos 2.1 al 2.8
11º clase: Exploración de los contenidos 2.9 y práctica No. 8
12º clase: Practica No. 8
13º clase: Exploración de los contenidos2.10 al 2.17
14ºclase: Práctica No. 9
15º clase: Exploración de los contenidos 2.18 al 2.27
16º clase: Práctica 10
17º clase: práctica 10 y 11
18º clase: Práctica 11
19º clase: Exploración de los contenidos 2.28 al 2.37
20º clase: Práctica 12
21º clase: Exploración de los contenidos 2.38 al 2.47
22º clase: Práctica 13
23º clase: Exploración de los contenidos 2.48 al 2.57
24º clase: Práctica 14
25º clase:Práctica 14
26º clase: Exploración de los contenidos 2.58 al 2.67
27º clase: Práctica 15
28º clase: Práctica 15. Evaluación 2º Unidad.
Actividades 3º Unidad
29º clase: Exploración de los contenidos 3.1 al 3.15
30º clase: Práctica 16
31º clase: Exploración de los contenidos 3.16 al 3.31
32º clase: Práctica 16. Evaluación 3º Unidad

FORMAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Se realizaran cuatroexámenes departamentales y prácticas.
Las exenciones (exentos) se otorgaran aprobando los exámenes
departamentales y presentando el 100 de las prácticas.
La evaluación correspondiente a exámenes parciales, asistencias,
participaciones extra e intraclase serán dadas a conocer en forma individual por
cada uno de los profesores que imparten dicha asignatura.
En la fase teórica se realizará...