Cuentos

“INSTITUTO BILINGÜE EVANGELCA MENONITA”

Maestra: Sara Silvia

Asignatura: Cívica

Valor: 10%

Integrantes: Breysi Sevilla
Isela López
Karla GarridoLinda Zelaya

Grado: 8vo bilingüe

Fecha: 30/10/12
Índice

* Portada

* Índice

* Introducción

* Objetivos generales

* Desenlace

* Conclusión* Anexos

Introducción

Mediantes estos temas deberes y Derechos:
* Dar y recibir
* Comisión interamericano de derechos humanos
* Deberes y derechos
* Madres de la plazade mayo
Podemos queremos y debemos tener al entender al explicar los temas.
Tenemos como objetivos que los estudiantes comprendan el valor moral al dar y recibir, entender los deberes y derechos quetenemos como humanos, saber la comisión interamericana de derechos humanos y poder valorar las madres de la plaza de mayo.

Objetivos generales

* Explicar y comprender un componentefundamental de la vida democrática de las y los ciudadanos reciban del estado los beneficios de un sistema de convivencia armónica.

* Analizar y comprender que nosotros como seres humanos tenemos derechosy deben ser respetados.

Desenlace

Deberes y derechos
La relación entre obligaciones y derechos se ve reflejada en los diferentes ámbitos de la vida humana. En el hogar, si bien el niño o laniña tiene derecho a crecer al amparo y bajo la protección del padre y la madre, es necesario que corresponda a ese derecho asumiendo la responsabilidad de cumplir con las tareas propias de su edad, comocolaborar con el orden y la limpieza de la casa.
Dar y recibir
Para que el ciudadano y la ciudadana tengan el derecho de reclamar a los funcionarios municipales y estatales que cumplan susobligaciones, e necesario que sean responsables en el cumplimiento de sus propios roles como ciudadanos.
Comisión interamericana de derechos humanos
La comisión interamericana de derechos humanos fue...