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Psicología Social para principiantes

Docente: Gibrayn Ramírez
Materia: Computación Aplicada



Alumna: Katia Vianey Ramírez Pérez





IV CUATRIMESTRE
SEPTIEMBRE 2014 – DICIEMBRE 2014
El libro nos va narrando poco a poco, la vida de Pichón Riviere, desde su niñez, donde experimento una interculturacionponiéndose entre la espada y la pared, por no saber cómo manejar esa situación, la adolescencia, donde aprendió el idioma guaraní, palabras en toba, así como matemáticas y diversos talleres, esto antes de entrar a la universidad para estudiar medicina, en juventud, se relacionó con muchas personas que le abrían diversos panoramas sobre la vida y la manera de ver la vida, su campo laboral, susargumentaciones y experimentos sociales, y como influyo todo este contexto para desarrollar la Psicología Social. 
Pinchón distingue dos orientaciones dentro de la psicología, con metodologías diferentes:
1. La psicología social académica
2. La psicología de la praxis
La primera se refiere a la producción de conocimientos a través de la experiencia.
La segunda hace una indagación- acción que se proponeintervenir en realidad social.
Pichón postula la Psicología social como instrumento para una crítica de la vida cotidiana. 
Y nos dice que: El campo de acción del Psicólogo social es el de los miedos

Un ejemplo claro es cuando el hombre de la calle descubre que el engranaje social en él que vive se halla en plena revolución y entiende que las normas fijas sobre las que pone su día a día se hamodificado, es sacudido por un sentimiento de confusión, de inestabilidad es decir de inseguridad.

nos narra su vida desde su nacimiento, la influencia de sus padres, que pertenecen a la alta burguesía, su padre empendrio la carrera militar pero por ideas socialistas fue dados de baja, su madre venia de una familia de alto prestigio Lyon, asi como una de las primeras mujeres en marcardiferencia de las demás, por fumar por usar pantalones en una obra teatral. De cierto modo en su matrimonio de los padres de Pichon, la madre asumía el papel de padre en cuanto a responder a situaciones complicadas donde se debía sacar el carácter, también abre una escuela donde Pichón cierra su preparación estudiantil antes de entrar a la Universidad y Estudiar Medicina.
Una vez entrando a launiversidad vivencia una serie de experiencias que lo marcan de las cuales toma lo mejor, se relaciona con diversos escritores de los cuales aprende mucho donde para ellos lo importante es la cultura oficial y se dan cuenta que la sociedad está más basada o llena de prostitutas, drogadictos, escruchantes y ninis.
Mas adelante se incia en la practica psiquiátrica, decide insertarse en los hospicios,donde se da cuenta que los pasientes no recibían buenos tratos de parte de los encargados del lugar y que las tramas vinculares por parte de la familia estaban fracturadas.
Decide implementar los grupos operativos, este funciona como estrategias, donde se les enseñara a los encargados de los pacientes como aprender a brindar un mejor trato.
También decide implementar los grupos operativos en lasfamilias, para aprender como comprender al psicótico- paciente.
Crea la técnica de terapia familia. Ya que el enfermo necesita total comprensión y afecto de la familia.
Funda una organización llamada Instituto Argentino de Estudios donde evitarían las posturas ortodoxas, es decir doctrinas o ideas religiosas. En este instituto se ve acompañado de Jose Bleger y David Liberman.
Posteriormente creala Escuela de Psiquiatria Dinamica donde comenzaría la búsqueda del psicoanálisis, los grupos, las manifestaciones culturales y organizacionales.
Tuvo una experiencia con una comunidad llama Rosario una ciudad industrial de la provincia de Santa Fe.
Pichón Riviere decide trabajar con toda esta comunidad, entre esta comunidad se encontraban Profesores, Universitarios, Boxeadores, estudiantes...