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Contribuciones a las Ciencias Sociales
Marzo 2012
LA CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO COMO TRATADO DE DERECHOS ESPECÍFICOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA. MÁXIMO REFERENTE NORMATIVO DE CULTURA JURÍDICA PARA LA INFANCIA
 
Grisel Galiano Maritan (CV)
grisel@derecho.unica.cu
Universidad de Ciego de Ávila
 
“…la esencia de la civilización es la protección
de lo vulnerable y delfuturo. Los niños, como
el ambiente, son vulnerables y ellos son el futuro.”
James P. Grant.
Sumario: I. Introducción. I.1 La Convención. Primera ley internacional de los derechos del niño. I.2 Contenido y estructura de la C.D.N. I.3 Características de la C.D.N como cuerpo jurídico protector de sus derechos. I.4 Definición de niño a la luz de la C.D.N. I.5 Antecedentes de los documentos jurídicosque proclaman los derechos del niño. I.6 Derechos del niño a la luz de las tendencias modernas. I.7 El niño como sujeto de derechos. I.8 Principios enarbolados en la Convención sobre los Derechos del Niño. II. Implementación de la CDN en Cuba. III. Consideraciones Finales. IV.Bibliografía.

Resumen
El siglo XX ha sido testigo de un profundo y dinámico proceso de reconocimiento y protección alos Derechos de los niños /as, cuya máxima expresión lo fue la aprobación en el año 1989 por las Naciones Unidas de la Convención de los Derechos del Niño, la cual ha tenido una gran trascendencia jurídica, valorándose los principios que devienen en pilares fundamentales, y en ese sentido se establecen sus caracteres con el objetivo de fundamentar la preceptiva jurídica reguladora de los derechosdel niño a la luz de la C.D.N.
La Protección a los derechos del niño resulta ser tema de gran actualidad internacional, por cuanto el mundo está enfrascado en una nueva visión respecto a la problemática de la niñez y la adolescencia para el siglo XXI, visión que se sustenta en la Doctrina de la protección integral, paradigma de la Convención.
En ese sentido se desarrolla la presenteinvestigación, en la cual se realiza un estudio pormenorizado de la Convención de los derechos del niño como el primer código universal de los derechos de la niñez legalmente obligatorio en la historia, reuniendo en un solo tratado todos los asuntos pertenecientes al derecho infantil, analizándose el concepto de niño sobre la base del criterio de edad que fija la Convención. Se valora la importancia de laConvención como texto legal protector de la infancia, puntualizándose en los preceptos que permiten desempeñar al niño una participación más activa en el ejercicio de sus derechos. 



Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Galiano Maritan, G.: "La convención de los derechos del niño como tratado de derechos específicos de la niñez y la adolescencia", en Contribuciones alas Ciencias Sociales, Marzo 2012, www.eumed.net/rev/cccss/19/

Introducción
El término”doctrina de la protección integral” hace referencia a un conjunto de instrumentos jurídicos de carácter internacional que expresan un salto cualitativo fundamental en la consideración social de la infancia, reconociendo como antecedente directo la Declaración de los Derechos del Niño. Esta doctrina condensala existencia de cuatro instrumentos básicos1 :
La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.
Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia Juvenil (Reglas de Beijing).
Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para los Jóvenes Privados de Libertad.
Las Directrices de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia Juvenil (Directrices deRiad).
No caben dudas de que la C.D.N constituye el instrumento más importante, en la medida que proporciona el marco general de interpretación de todo el resto de esta normativa. Pero no son sólo razones de carácter estrictamente jurídicas las que explican la importancia de la C.D.N, éste ha sido el instrumento que ha tenido el mérito de llamar la atención de los movimientos sociales y del...