Cuerpo de la maestra

El cuerpo de la maestra de preescolar y su papel en la formación de los niños.

En la lectura se realizó un análisis de lo que es el cuerpo de la maestra de preescolar en relación a interacción conlos niños, el como debe vestir una maestra de preescolar, y por que no puede o no debe usar cualquier ropa o mostrar piel de una manera intencional.
Yo pienso que el cuerpo de una maestra depreescolar si debe llevar prendas cómodas, esta le dará la libertad de moverse, catar, baila, sentarse en el piso, subir, bajar, realizar un sinfín de actividades que no se pueden hacer con cualquier ropa,se pueden utilizar: pantalones, camisas zapatos cómodos y algunas utilizan sus mandiles encima de su ropa, esto para dar un poco de protección a la hora de realizar actividades con los niños.
Elcuerpo de la maestra de preescolar es un cuerpo como el de cualquier persona con manos que nunca están quietas, manos que agarran, acarician, demuestran, manos que realizan cosas increíbles. El rostro esotro componente del cuerpo, el rostro constituido por 4 de los 5 sentidos, pues es de vital importancia para la educadora ya que los oídos, los ojos y la boca son sus principales herramientas pararealizar su clase ya que tiene que observar, estar pendiente de los sonidos, y comunicarse con los niños, sin dejar a una lado la gesticulación que es muy importante pues a veces sin decir nada lo dicestodo.
El cuerpo de la maestra de preescolar pues estar gordo, delgado, la maestra puede ser baja o muy alta pero eso no va definir la relación y comportamiento de los niños hacia con la maestra, yocreo que la talla no es lo importante lo importante es la seguridad, el trato, la comprensión y el amor con que la educadora trate a sus alumnos, y de la misma manera ellos se va a comportar con ella.Durante el tiempo que la vayan conociendo y tratando entre la maestra y alumno se crea un vínculo vital, el convivir día a día hace que este vínculo crezca y los alumnos pueden reconocer a su...