"cuerpo, espacio, tiempo y ritmo"

Consignas del Trabajo:

1. Observe la producción fotográfica o fílmica que ud. elaboró sobre las temáticas de cuerpo, espacio, tiempo y ritmo. Revea el material artístico con que se apoyó su producción y las reflexiones a partir de la presentación del mismo.
2. Seleccione de la bibliografía cuatro conceptos, por lo menos, que se articulen y fundamenten su producción.
3. A partir derelacionar cuerpo, espacio, tiempo y ritmo, formúlese dos preguntas que se le planteen al grupo a partir de esta relación.
























2.
Al rever la producción fílmica realizada en grupo para el trabajo de verano, podemos observar una verdadera articulación entre los conceptos de tiempo y espacio. Articulación que se hace notar a través del cuerpo, deteniéndonos enlos comportamientos especialmente de la anciana. Al hablar de comportamientos, nos referimos al conjunto de actitudes y reacciones, gestuales y simbólicas de un individuo en el medio y en relación con él. Watson, lo define como:
“conjunto de reacciones de un organismo en respuesta
a los estímulos del medio”.
Los afectos y las relaciones interpersonales son determinantes en loscomportamientos. El individuo expresa, sus vivencias psicológicas y de relación con el medio, a través del comportamiento. Para ello, utiliza el rostro, las manos, el cuerpo en su totalidad.
Estos comportamientos y estas relaciones entre el medio y el individuo, nos ayudan a reconocer los tres géneros del ser:
“(…) hay tres géneros del ser: Uno (…) son las formas o las ideas;
(…) Otro, (…) son las cosassensibles. Otro, (…) susceptible
de destrucción, constituye el habitáculo de las cosas creadas,
es aprehendido (…) es el espacio.”
Platón
Reconocemos estos géneros, en las formas e ideas propias de la ancianidad; en la sensibilidad que despliega la anciana, apareciendo y desapareciendo en constante movimiento; y por último ese espacio creado por ella, y tomado como un escenario transformado yvivenciado.
Marina Marazzi, en su texto explica que estar inmerso en el espacio con el cuerpo está evidenciado con las diferentes posturas. En nuestro trabajo, esto se ve reflejado principalmente en las distintas posturas que sostiene la abuela a lo largo de la producción. La anciana “vive” ese espacio en el que guarda sus recuerdos, “vive” el espacio que le ofrecen los distintos objetos.
Cuandohablamos de tiempo, la autora hace referencia al ritmo. Al hablar de ritmo, hablamos de los tiempos singulares de cada cuerpo; de cada individuo. En este caso, el ritmo del cuerpo de la anciana se puede ver en la forma de organizarse para realizar las diferentes acciones, para tomar los objetos, para hablar.

“(…) este ritmo es singular a cada individuo (…)”
M. Marazzi
Se recrea la frase de laautora claramente, en las distintas formas de hablar, moverse y caminar; que se observan entre la madre y la hija de nuestra producción.
Esto mismo, J. Bergés lo denomina “estructuración temporo – espacial”, donde también tiene en cuenta el ritmo de cada individuo. A la vez lo asocia al eje del cuerpo, que al estar investido por las funciones tónicas, motrices y de orientación espacial, acompaña yposibilita la organización del espacio.
“(…) el eje del cuerpo es el lugar de origen del movimiento
si lo considero como receptáculo donde llega lo que pasa en el exterior (…)”
J. Bergés
El eje del cuerpo, es lo que permite expresar y sentir a través del tono. Al reconocer el cuerpo, sus partes y como totalidad, como unidad; se reconoce la estructuración y la integración del espacio. Solohabiendo hecho este reconocimiento, se puede proyectar al cuerpo en el espacio y establecer una relación armoniosa con los objetos, el medio y los otros.
Observamos también, la forma de estar en el tiempo y en el espacio. Por medio de la observación que focalizamos en la hija, observamos como adquiere distintas posturas de acuerdo a lo que ella ve de las acciones que realiza su madre, quien también...