Cuerpo, Imagen Y Percepción

Grado de Primaria. Grupo 4
Fecha……20-marzo-2012……………
Apellidos y Nombre…………………………………GRUPO 1……..............................................................
Bloque de Contenido...............CUERPO,IMAGEN Y PERCEPCIÓN.........................Objetivos: …..…………………………………………………………………………………………..
Contenidos de la sesión: ..................... PERCEPCIÓNESPACIAL.......................................................................
Temporización…..2º... Trimestre / nº de la sesión…………Nombre de la sesión: ..............................................................

ORGANIZACIÓNDE LA SESIÓN

MOMENTO | ACTIVIDADES | PROCEDIMIENTOS | ACTITUDES | CONOCIMIENTOS | COMPETENCIAS |
Animación | CALENTAMIENTOEJERCICIOS DE LATERALIDADTIEMPO: 10 MIN | REALIZACIÓN DE LOS DIFERENTESEJERCICIOS DE LATERALIDAD ALREDEDOR DEL GIMNASIO, ATENDIENDO A LAS INSTRUCCIONES DEL PROFESOR | LOS ALUMNOS DEBEN REALIZAR Y CUMPLIR CORRECTAMENTE LAS INSTRUCIONES DEL PROFESOR | PERCEPCIÓN DEL ESPACIOCORPORAL.ORIENTACIÓN EN SU PROPIO CUERPO. | * COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER * COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. * AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL. *COMPETENCIA MATEMÁTICA. |
Fundamental | GINKANA.BÚSQUEDA DEL TESORO.TIEMPO: 10-15 MIN | LOS ALUMNOS DIVIDIDOS EN VARIOS GRUPOS DE 4 A 5 COMPONENTES CADA UNO, DEBEN ENCONTRAR EL TESORO ESCONDIDOGRACIAS AL REPARTO DE TARJETAS CON DIFERENTES INSTRUCCIONES DE ORIENTACIÓN ESPACIAL LES AYUDARÁ A REALIZAR LA BÚSQUEDA. | LOS ALUMNOS DEBEN TENER PRESENTE EN ESTE EJERCICO EL RESPETO HACIA SUS COMPAÑEROS.ADEMAS DURANTE ESTA ACTIVIDAD LOS COMPONENTES DE LOS DIFERENTES GRUPOS DEBEN PERMANECER SIEMPRE UNIDOS. | PERCEPCIÓN Y ORIENTACIÓN EN EL ENTORNO PRÓXIMO DEL ALUMNO Y ORIENTACIÓN EN SU PROPIO CUERPO.| * COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER * COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. * AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL. * COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA. *...