Cuerpo Y Movimiento 2
Páginas: 4 (845 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2015
MATERIAL DE APOYO
Nuevos Aprendizajes
Sobre Cuerpo y Movimiento
CUERPO Y MOVIMIENTO
Es un nuevo período
en la organización semanal
del tiempo.
NUEVOS APRENDIZAJES
SOBRE
SOBR
E CUERPO YMOVIMIENTO
• Es un material educativo
para el segundo ciclo
de educación parvularia
parvularia.
• Elaborado para orientar
y guiar al agente educativo,
quien acompaña a los niños
p
j durante este pperíodo.
ensus aprendizajes
EL MATERIAL EDUCATIVO
“Nuevos A
“N
Aprendizajes
di j
sobre Cuerpo
p y Movimiento” forma p
parte
de una propuesta pedagógica,
donde se destaca la importancia
del conocimiento delcuerpo y el desarrollo
motriz, durante la etapa de segundo ciclo
de educación preescolar.
La propuesta pedagó
pedagógica y el material
educativo fue
fueron
ron elaborad
elaborados
os
en ell contextode:
d
Las bases curriculares
curriculares.
Las nuevas formas
L
f
dde aprender
d
y nuevas formas de enseñar.
Rol protagónico del niño.
Rol mediador del adulto.
LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
• Intenciona:
Ii
Recuperar la importancia del cuerpo
en la vida cotidiana de los niños,
en los espacios educativos y,
y
en lo posible, también
del equipo educativo
que los acompaña
en la
l aventura
t
de
d aprenderd
más y mejor.
• Incorpora:
El conocimiento
i i t del
d l cuerpo
y sus movimientos como un elemento
y recurso básico
para que los niños
puedan aprender más
sobre sí mismos,,
sobre los otros
y sobresu entorno.
En la medida que el niño pueda
madurar, integrar
y automatizar
i
sus procesos
neurológigos
neu
ológigos y mot
motrices;
ices;
podrá avanzar en la adquisición
e incorporación
i
ió
denuevos aprendizajes.
p
j
La propuesta pedagógica
y el material educativo se enmarca
enmarcan
n en:
Una comprensión de psicomotricidad donde se
entiende qque el niño se construye
y a sí mismo a
partir desus movimientos.
Su desarrollo y sus ap
aprendizajes
van “del
d l acto all pensamiento”.
pensamiento”
i
”.
(Wallon, 1942)
De lo concreto a lo abstracto.
De la
l acción
i del
d l movimiento
i i
a...
Nuevos Aprendizajes
Sobre Cuerpo y Movimiento
CUERPO Y MOVIMIENTO
Es un nuevo período
en la organización semanal
del tiempo.
NUEVOS APRENDIZAJES
SOBRE
SOBR
E CUERPO YMOVIMIENTO
• Es un material educativo
para el segundo ciclo
de educación parvularia
parvularia.
• Elaborado para orientar
y guiar al agente educativo,
quien acompaña a los niños
p
j durante este pperíodo.
ensus aprendizajes
EL MATERIAL EDUCATIVO
“Nuevos A
“N
Aprendizajes
di j
sobre Cuerpo
p y Movimiento” forma p
parte
de una propuesta pedagógica,
donde se destaca la importancia
del conocimiento delcuerpo y el desarrollo
motriz, durante la etapa de segundo ciclo
de educación preescolar.
La propuesta pedagó
pedagógica y el material
educativo fue
fueron
ron elaborad
elaborados
os
en ell contextode:
d
Las bases curriculares
curriculares.
Las nuevas formas
L
f
dde aprender
d
y nuevas formas de enseñar.
Rol protagónico del niño.
Rol mediador del adulto.
LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
• Intenciona:
Ii
Recuperar la importancia del cuerpo
en la vida cotidiana de los niños,
en los espacios educativos y,
y
en lo posible, también
del equipo educativo
que los acompaña
en la
l aventura
t
de
d aprenderd
más y mejor.
• Incorpora:
El conocimiento
i i t del
d l cuerpo
y sus movimientos como un elemento
y recurso básico
para que los niños
puedan aprender más
sobre sí mismos,,
sobre los otros
y sobresu entorno.
En la medida que el niño pueda
madurar, integrar
y automatizar
i
sus procesos
neurológigos
neu
ológigos y mot
motrices;
ices;
podrá avanzar en la adquisición
e incorporación
i
ió
denuevos aprendizajes.
p
j
La propuesta pedagógica
y el material educativo se enmarca
enmarcan
n en:
Una comprensión de psicomotricidad donde se
entiende qque el niño se construye
y a sí mismo a
partir desus movimientos.
Su desarrollo y sus ap
aprendizajes
van “del
d l acto all pensamiento”.
pensamiento”
i
”.
(Wallon, 1942)
De lo concreto a lo abstracto.
De la
l acción
i del
d l movimiento
i i
a...
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