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2. La teoría de Piaget no explica cómo incluso los niños pequeños son capaces dedesempeñarse a un nivel avanzado en ciertas áreas en las que poseen conocimientos y experiencias bien desarrollados.
3. Piaget argumento que no es posible acelerar el desarrollo de operacionescognoscitivas como la conservación y el pensamiento abstracto.
4. Piaget pasó por alto los importantes efectos del grupo cultural y social de los niños.
14) ¿Qué destaca la teoría sociocultural de Vygotsky?R/ enfatiza el papel de diálogos cooperativos en el desarrollo, entre niños y miembros más conocedores de la sociedad. Nos dice que los niños aprenden lacultura en su comunidad a través de tales interacciones, como lo es la forma de pensar y de comportarse.
15) Defina proceso construido en cooperación y herramientas culturales R/ Elproceso construido en cooperación; es un proceso social donde la gente interactúa y negocia para favorecer la comprensión o resolver un problema. En donde todos los participantes dan forma al productofinal. Las herramientas culturales son aquellas herramientas reales como; computadoras, basculas etc. Y los sistemas de símbolos como; números, lenguaje, graficasetc. Que permiten que los miembros de una sociedad se comuniquen, piensen, resuelvan problemas y generen conocimientos.
16) ¿Cuál es el papel del lenguaje y el discurso privado en el desarrollocognoscitivo? R/ El lenguaje es fundamental para el desarrollo cognoscitivo, ya que...
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