CUESTINARIO DE METODOLOGIA

( G ) También conocida como “ciencia básica“, trata de responder preguntas básicas sobre la realidad, como la naturaleza de los aspectos del universo físico, los mecanismos de la vida y el trabajo de la mente.
( B ) Llamadas también investigaciones diagnósticas. Consiste fundamentalmente en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares odiferenciadores.
( I ) Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto.
( E ) Se utilizan para determinar la medida en que dos variables se correlacionan entre sí, es decir el grado en que las variaciones que sufre un factor se corresponden con las que experimenta el otro.
( A ) Incluye información acerca de las personas, grupos y hechos con loscuales el individuo entra en contacto y la naturaleza de sus relaciones con aquellos.
( C ) Consiste en obtener datos sobre aspectos sociales, económicos y políticos y en analizarlos posteriormente para identificar las tendencias fundamentales y predecir los hechos que pueden producirse en el futuro.
( H )Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por loque sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento
( D ) Tiene como objeto el estudio de un problema destinado a la acción.
( F )Consiste en determinar no solo las interrelaciones y el estado que se hallan los fenómenos, sino también en los cambios que se producen en el transcurso del tiempo
( J ) Se llevan a cabocuando se desea encontrar la solución de los problemas que surgen en organizaciones educacionales, gubernamentales, industriales o políticas.

A. Estudios de casos

B. Investigación descriptiva


C. Estudios de tendencia

D. Ciencia aplicada

E. Estudios de correlación

F. Estudios de desarrollo


G. Ciencia pura

H. Investigación exploratoria

I. Investigación explicativa

J. Estudios de encuestafalso
verdadero
1. Investigar viene de vestigium: Planta del pie o huella. Significa indagar, inspeccionar, explorar, examinar, rastrear,

V
2. No existen diversos tipos de investigación, es única y solo busca respuestas exactas.
F

3. Objetividad: Que existe realmente, fuera de la presencia o interés del investigador.

V
4. Precisión: Exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo quepermita identificar claramente lo que se quiere decir.

V
5. La investigación no se basa en hechos verídicos.
F

6. La investigación solo se basa en documentos.
F

7. La investigación es verificable.

V
8. La investigación es una explicación concisa basada en datos.

V
9. La investigación no tiene lógica ni sentido.
F

10. La investigación pura no se lleva a cabo en los laboratorios.
F


Cuestionariode los tipos de investigación: Histórica, Descriptiva, Experimental.
1.- ¿Qué métodos de investigación utiliza el tipo de investigación Histórica?
Utiliza los métodos: Analítico-Sintético e Inductivo-Deductivo.
2.- ¿Cómo debe ir el tipo de investigación Histórica?
Debe ir de lo general a lo particular, pero debe ser completado de lo particular a lo general.
3.- ¿Cómo se divide el tipo deinvestigación Histórica?
Se divide en: - Historia Universal, - Historia General, - Historia Nacional.
4.- Define a las fuentes testimoniales y no testimoniales.
Testimoniales: Aquellas que proceden de un acto intencionado.
No testimoniales: Aquellas que proceden de un acto involuntario.
5. define investigación descriptiva
Es un tipo de investigación busca únicamente describir situaciones, sin probardeterminadas hipótesis.
6. Menciona las etapas de la investigación descriptiva
DEFINIR, EXPRESAR COMO VAN A SER REALIZADAS LAS OBSERVACIONES,RECOGER LOS DATOR E INFORMAR.
7.MENCIONA 2 EJEMPLS DE LA INVESTIGACION DESCRIPTIVA
Un censo de población, determinar algunas características de las escuelas de un país.
8.- Estructura el orden de las etapas de la investigación experimental:
a) Revisar la...