Cuestion De Honor

1-1 INTRODUCCI ÓN:
EL ENCÉFALO HUMANO
El encéfalo humano constituye la estructura más compleja de protoplasma existente en la
Tierra, o quizás incluso en nuestra galaxia. Producto de la herencia y el ambiente,
funcionando durante decenas de millones de años, este conjunto celular de más de kilo y
medio tiene todavía un potencial desconocido; ¡y, sin embargo, qué historia de logros y
quéincreíble promesa para el futuro! Ningún otro grupo de células ha sido capaz de
enviar seres humanos a la Luna, de crear la Declaración de los Derechos Humanos, la
ingeniería genética, de producir una sonata de Mozart o un paisaje de Turner. En nuestro
intento por comprender el cerebro no podemos esperar respuestas sencillas a nuestras
preguntas.
¿Cuál es el logro más importante de este órganoque es tan pequeño que cabe en nuestras
manos? Quizás sea la capacidad para formarse un concepto de un universo de diez mil
millones de años-luz de una parte a otra, o un mundo microcósmico que queda fuera del
alcance de nuestros sentid os; en otras palabras, modelar mundos completamente
independientes de la realidad que podemos ver, oír, sentir y oler.
Un logro importante tiene que ver con lacapacidad de nuestro encéfalo para adaptarse a
la
diversidad
cultural:
¡con cambios químicos y estructurales mensurables! Nuestros encéfalos incrementan
literalmente las ramificaciones de las células nerviosas en respuesta al entrenamiento y al
aprendizaje, con independencia de nuestra edad. Y, a la inversa, nuestro encéfalo está
aprendiendo a remodelar el ambiente en el que vivimos,obteniendo beneficios o
sufriendo las consecuencias.
El encéfalo y sus obras son únicos para cada persona.
Casi todos los órganos del cuerpo son potencialmente trasplantables. Sin embargo, y a
pesar del trasplante, la «
persona» es la misma. El trasplante del encéfalo equivaldría al
trasplante de la persona. No obstante, el encéfalo no realiza todas sus funciones solo sino
que es una parte deuna unidad global: el cuerpo humano. El encéfalo depende del trabajo
conjunto del corazón, hígado, riñones, pulmones y del sistema inmunitario.
Coloree la Tierra (A), en el extremo superior izquierdo de la lámina, y su título «mundo
externo».
El mundo externo (A), representado por el globo terráqueo, constituye el mundo de
nuestra realidad externa experimentado a través de los órganos de lossentidos que
informan a nuestro encéfalo. A su vez la actividad de nuestro encéfalo construye el
mundo interno. Es la constante interacción entre los sucesos de ambos mundos la que
determina nuestra supervivencia. Los conceptos e ideas elaborados en el mundo interno
del encéfalo se traducen en las realidades del mundo externo, y es dentro de los
hemisferios
cerebrales
donde
dicha
actividadtiene
lugar.

Coloree los lóbulos de cada hemisferio cerebral (B a E), así como los títulos relacionados
y las representaciones de actividad.
En esta lámina se puede observar la superficie dorsolateral externa de un hemisferio
cerebral. Los hemisferios se subdividen en lóbulos, estando cada uno de ellos
caracterizado por el desarrollo de capacidades funcionales especiales. Laplanificación
del futuro, representada aquí por la exploración del espacio, es obra de los lóbulos
frontales
(B).
Los grandes músicos han creado conciertos que son oídos y apreciados a través de los
lóbulos temporales (C). Los lóbulos occipitales (D) son responsables de las capacidades
visuales necesarias para construir las grandes creaciones arquitectónicas del mundo. La
lógica de las matemáticas, querepresenta quizás lo más abstracto de las funciones
neurales,
depende,
en
parte,
de
los
lóbulos
parietales
(E).
En la siguiente lámina, se puede observar la estructura externa del encéfalo sin
diseccionar, que le servirá como referencia para su orientación.

1-2 INTRODUCCIÓN A LA ESTRUCTURA DEL ENCEFALO I
Esta lámina se centra en algunos aspectos estructurales y funcionales...