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CUESTIONARIO DE ETICA DE LAS UNIDADES 1, 2,3
1¿cuál era la tarea del filosofo griego?
La tarea del filósofo griego consiste en buscar una explicación racional frente la explicación mítica.
2¿Qué investigaron los socráticos?

3¿Por qué el hombre necesita de los demás para vivir?

4¿De donde nace la ética?

5¿desde el punto de vista etimológico que significa ética?
Desde el punto devista etimológico la palabra ética consiste en el estudio de las costumbres humanas.
6¿Con que otras disciplinas filosóficas se relacionan la ética?
La ética se relaciona principalmente con las demás disciplinas entre las que se encuentran
La metafísica
La teología
La religión
7¿Con que otras ciencias se relacionan la ética?
Se relaciona con:
La psicología
Sociología
Derecho
EconomíaPedagogía
8¿Cómo se relaciona la ética con la economía?
La ética relacionada con esta ciencia en el aspecto de la vida de ser humano, también como la economía presenta un modelo ideal que hay que cumplir como si fuera un proyecto a seguir como la ley de la oferta y demanda.
9¿Cómo se relaciona la ética con la moral?
La moral es un conjunto de normas que una sociedad se encarga de transmitir degeneración en generación y la ética es un conjunto de normas que un conjunto de normas que un sujeto ha esclarecido y adoptado en su propia mentalidad.
10¿Cuáles son las diferencias entre la ética y la moral?
MORAL
ETICA
Es el conjunto de normas que actúan en la conducta desde el exterior o desde el inocente.
Influye en la conducta de una persona pero desde si misma conciencia y voluntad.
Es unconjunto de normas establecidas en el seno de la sociedad y como tal ejerce una influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de sus integrantes
La ética surge como tal en la interjuridad de una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección.
:
11¿Por qué la ética se debe ejercer en toda profesión?

12¿Qué es la personalidad?
Podemos definir la personalidad, comoel conjunto de factores que determinan nuestra manera de ser, y de adaptarnos al medio que vivimos.
13¿Qué es el carácter?
Es el resultado del esfuerzo y la disciplina que nos imponemos.
14¿A que se debe el temperamento?
Se debe a nuestra constitución orgánica, es decir lo heredado, por ejemplo el sistema nervioso y las glándulas endocrinas.
15¿Por qué la familia es la célula básica de lasociedad?
Porque en la familia es donde se forma nuestros principios fundamentales, la responsabilidad y la integridad y los valores.
16¿Qué valores se transmiten en la familia?
El respeto, la responsabilidad, la integridad, amor, honestidad.
17¿Por qué es importante la educación en valores?

18¿Qué es la inteligencia?
Es la suma de habilidades específicos, es la capacidad de aprender ycomprender.
19¿Qué es la inteligencia emocional?
Es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los ajenos.
20¿Por qué importante desarrollar la autoestima?
Es importante desarrollar porque toda persona tiene en su interior sentimientos que según su personalidad puede manifestar las diferentes maneras.
Muchas veces esta manifestación depende de otros factores, según el lugar físicosentimental y emocionalmente.
21¿Por qué el desarrollo personal, esta íntimamente ligado con el desarrollo de la sociedad?


22¿nombre los valores de la declaración universal de los D.D.H.H.?
Igualdad
Amor
Justicia
Educación
Respeto
Equidad
23¿de donde deriva la palabra persona?
La palabra persona deriva de la voz latina “PERSONARE” que era mascara o lamina de metal.
24¿Qué es lapersona según el derecho?
Es que ante capaz de adquirir derechos y contraer obligaciones o de ser termino subjetivo en relaciones del derecho.
25¿Qué son las normas?
Son la reglas que se deben seguir las personas para que la sociedad puede llevarse bien entre si, a las que se deben ajustar las conductas tareas y actividades del ser humano.
26¿Qué es la moral social?
Se refiere a todo lo que la...