Cuestionario 1 Estad stica

Páginas: 5 (1031 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2015


Cuestionario 1.
1. Hace unos años las librerías Gandhi pusieron a la venta el Papyre, un lector electrónico en el cual se pueden descargar libros de una gama de más de 30,000 títulos que ofrecen en su tienda en línea. Suponga que usted tiene el número de Papyre vendidos al día durante el cierto mes en la tienda Gandhi de Miguel Ángel de Quevedo. Después de leer con atención la informaciónanterior, explique por qué, dependiendo del contexto, esta información podría ser considerada una muestra o una población:

En un inició entendemos que la población que se está considerando son las ventas totales de Papyre en todas las sucursales de las librerías Gandhi, así que el número de ventas por día durante un mes determinado en sólo una de las librerías seria la muestra.

2. De lassiguientes variables diga cuáles son cualitativas y cuáles cuantitativas y cuál es el nivel de medición de cada una de ellas.
a) Coeficientes intelectuales de los estudiantes. Variable cuantitativa – Le corresponde el nivel de medición de intervalo, porque para determinarlo se necesitan escalas (por lo tanto hay un orden) y la primera de éstas comienza con un 0 convencional.
b) La distancia que viajan losestudiantes para llegar a clases. Variable cuantitativa –Nivel de medición de razón, porque la distancia se mide partiendo de un punto de origen hasta donde termina un trayecto.
c) Los números en los jerseys de un equipo universitario de basquetbol. Variable cualitativa – Su nivel de medición es el nominal puesto que esos números no significan nada concreto y su orden no tiene importancia.
d) Unaclasificación de estudiantes por fecha de nacimiento. Variable cuantitativa – Nivel de medición ordinal porque hay un orden en la forma de organizarlas cronológicamente.
e) Una clasificación de estudiantes que cursan primero, segundo, tercero o último grado. Variable cualitativa – Nivel de medición ordinal porque hay un orden inalterable respecto a cada uno de esos grados, aunque no parezca haberuna diferencia considerable entre ellos.
f) Número de horas que los alumnos estudian a la semana. Variable cuantitativa – El nivel de medición es el de razón, porque para realizar ese cálculo necesitamos partir de las 0 hrs., 0 min. y/o 0 s.







3. La revista Condé Nast Traveler realiza una encuesta anual entre sus suscriptores con objeto de determinar los mejores alojamientos del mundo. En lasiguiente tabla se presenta una muestra de nueve hoteles europeos (Condé Nast Traveler, enero de 2000). Los precios de una habitación doble van de $ (que representa el precio más bajo) a $$$$ (que representa el precio más alto). La calificación general corresponde a la evaluación de habitaciones, servicio, restaurante, ubicación, atmosfera y ´áreas públicas; cuanto más alta sea la calificacióngeneral, mayor es el nivel de satisfacción.









a) ¿Cuántas variables hay en este conjunto de datos? 5 (El nombre del lugar, país, precio de la habitación, número de habitaciones y la calificación general)
b) ¿Cuáles variables son cualitativas y cuáles cuantitativas? Nombre y país son variables cualitativas porque no son expresiones numéricas, en cambio el precio, el número de habitaciones y lacalificación general si tienen un valor numérico.
c) ¿Qué tipo de escala de medición se usa para cada variable? Nombre del lugar – nominal, país – nominal (en los dos últimos casos es así porque los datos que contienen no requieren de un orden especifico); precio de la habitación – Ordinal (porque sabemos, aunque no con exactitud, que $$$$ y $$$ representan cantidades mayores que $; número dehabitaciones – De razón (porque les contamos iniciando desde 0); calificación general – De intervalo (porque no está especificada una calificación mínima y el 0 no significa la ausencia de una calificación).
d) ¿Cuál es el número promedio de habitaciones en los nueve hoteles? 89.7 (para promediarlo sumamos todos los valores escritos en la tabla, es decir, el número de habitaciones de cada hotel...
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