CUESTIONARIO 1

CUESTIONARIO 1







SONIA CAROLINA MOYA TORRES
I.D 460793





PROF. DORA LUCIA RINCON BALLESTEROS








UNIMINUTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
BOGOTÁ D.C., Mayo 15 de 2015

Cuestionario 1


1. ¿Qué se entiende por epistemología de la investigación?
R/. Se entiende como un ‘estudio del conocimiento’, a partir del cual se propende por hacer unareflexión del conocimiento científico, lo que implica abordar de manera crítica la discusión frente a los objetos, los métodos, las nociones, los antecedente de una ciencia. En palabras de Mario Bunge, es una “reflexión crítica sobre la investigación científica y su producto, el conocimiento; en otras palabras, es la ciencia de la ciencia.
2. ¿Por qué es importante la epistemología para las ciencias y laspersonas?
R/. La epistemología de la investigación es importante porque a través de ella se aprecia el conocimiento de una manera científica a través de estudios, teorías y hechos comprobables, Porque aporta claridad a los métodos de formación y aplicación, corroboración y evaluación de las teorías investigativa. En cuanto a la solución de problemas y búsqueda de respuestas contribuye con eldiseño de esquemas que permiten establecer las posibles soluciones.
3. ¿Cómo se clasifica la epistemología de la investigación?
R/. - Epistemología Metacientífica: Han consistido, en todos los casos, en una reflexión sobre las ciencias ya en parte construidas e inventadas por los mismos autores de las subsiguientes reflexiones. Parten de una reflexión sobre las ciencias y tienden a prolongarla en unateoría general del conocimiento.
Epistemología Paracientífica: No consisten ya en reflexión acerca de las condiciones del pensamiento científico para alcanzar una teoría más general del conocimiento, sino se esfuerzan a partir de una crítica ante todo restrictiva de la ciencia para fundamentar, al margen de sus fronteras, un conocimiento de diferente forma. las que apoyándose en una crítica de lasciencias procuran alcanzar un modo de conocimiento distinto al conocimiento científico (en oposición con este, y no ya como prolongación de él.

Epistemología Científica: Su fundamento es la explicación del conocimiento científico y no pretenden el conocimiento general. Esta categoría de epistemología surge del interés de las ciencias como consecuencia de crisis propias de las ciencias enevolución, que puede llevar a una constante revisión de sus principios e instrumentos de conocimiento.
4. ¿Qué problemas debe estudiar la epistemología de la investigación?
R/. La epistemología de la investigación debe estudiar los siguientes problemas:
La lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o investigar los problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por la ciencia, asícomo a su estructura lógica.
La semántica de la ciencia, es decir, los conceptos de referencia, representación, contenido, interpretación y verdad afines que se presentan en la investigación científica.
La ontología de la ciencia o el análisis y sistematización de los supuestos y resultados ontológicos del conocimiento científico.
La axiología de la ciencia o el estudio del sistema de valoresde la comunidad científica.
Los criterios sobre la estética de la ciencia o el estudio de los valores estéticos de la investigación científica.
Los intereses que mueven la ciencia.
Para Lenk la epistemología moderna estudia el sistema, le historia, el desarrollo, la organización, las condiciones, los efectos y las funciones de la ciencia así como roles relacionado reciprocas formación de gruposy formas de comportamiento de los científicos incluyendo cuestiones de investigación, estatus e imagen.

5. ¿En qué consiste hacer epistemología de la investigación en el campo de la disciplina que usted estudia actualmente?
R/. Se tiene como propósito llevar a cabo una presentación general sobre la importancia de la epistemología en la administración y en la economía, pues en la actualidad...