cuestionario 100 preguntas

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO.

PLANTEL: DR. ANGEL MARIA GARIBAY KINTANA

MATERIA: PENSAMIENTO Y RAZONAMIENTO LÓGICO.

PROFESOR:

CUESTIONARIO DE 100 PREGUNTAS.








1.-¿Qué es lógica?
Es la ciencia que estudia el pesamiento y la razón. Es útil porque nos va a llevar a la verdad y al error. Es muy importante porque por medio de ella vamos a pensar y razonarcon claridad, orden, hilacion, coherencia, etc.
2.-¿Qué es corrección?
se utiliza en el uso de los pensamientos y nos puede decir si una palabra es correcta cuando cumple con las reglas gramaticales y ortográficas.
3.-¿Qué es coherencia?
es la conexión que se da entre unas ideas con otras.
4.-¿Qué es hilacion?
Es el enlace o nexo de consiguiente con sus premisas, es decir, es la relaciónentre ideas que se deducen unas de otras o que están de acuerdo
5.-¿Por qué es importante la lógica?
es importante en nuestra vida porque nos hace ver nuestros errores y verdades, ya que estudia e pensamiento y la razón, nos ayuda a ver las cosas con claridad y pensar y razonar con coherencia.
6-‘¿Cómo se llaman los 3 tipos de lógica?
lógica natural, lógica formal y lógica informal.
7-¿en dondese utiliza la lógica natural?
se utiliza en la vida cotidiana, se establece a través de la experiencia y no se necesitan reglas para aplicarla.
8.-¿en donde se utiliza la lógica formal?
es un rama de la filosofía que se encarga de estudiar los pensamientos formales y materiales través de las proposiciones que nos permiten llegar a la validez de los pensamientos.
9.-¿Quién fue la primerapersona en utilizar o enunciar la lógica formal?
Aristoteles.
10.-¿Dónde se practica la lógica no formal?
también se practica en la vida cotidiana, no se necesita de conocimientos para practicarla ni de la experiencia.
11.-Es la simple representación mental de n objeto sin afirmar ni negar nada de el, es la primera operación de la mente.
ideas.
12.’¿Qué son las ideas abstractas?
son aquellas queno tienen un referente con la realidad (no existen en la naturaleza) solo existen en la mente de quien las crea.
13.ciencia que estudia las diferentes concepciones del mundo y de las cosas.
filosofía.
14.-son aquellas que tienen un referente con la realidad.
ideas concretas.
15.- clasificación de las ideas por su extencion..
universales, particulares, singulares, colectivas.
16.- sonaquellas ideas que se refieren a la totalidad de los seres en una sola idea o palabra..
ideas universales.
17.-son aquellas ideas en las que se habla solo de una parte de la totalidad, sin legar a un todo.
ideas particulares.
18.¿cuales son las ideas singulares?
significan solo la unidad del todo, señalando incluso el nombre, cosa o ser.
19.-¿Cuáles son las ideas colectivas?
se refieren a unaparte de la totalidad considerada como un todo.
20.- consiste en afirmar o negar alguna idea, es la segunda operación de la mente.
juicio
21.- ejemplo de juicio:
esa cosa NO ES verde
esa cosa ES verde.
22.por su cualidad los juicios pueden ser:
afirmativos y negativos.
23.- ¿cuando son afirmativos?
cuando en el predicado se dice algo del sujeto afirmando
24.-¿Cuándo es negativo?
cuando enel predicado se niega algo del sujeto.
25.los juicios por su propiedad fundamental pueden ser:
verdaderos y falsos.
26.- cuando los juicios por su propiedad fundamental es verdadera..
es cuando se dice en el predicado del sujeto le es propio, es decir, esta deacuerdo con su realidad.
27. Cuando los juicios por su propiedad fundamenta es falsa...
es cuando lo que se dice del sujeto en elpredicado no esta de acuerdo, no le es propio.
28.-¿Cuáles son los elementos que intervienen en el proceso de conocer?
un sujeto, que es quien conoce y un objeto que es lo que se va conocer.
29.todo juicio tiene 3 elementos o partes que son..
sujeto, objeto y medio.
30.es considerar lo verdadero como falso y lo falso como verdadero. Esto se refiere a..
error.
31.¿cuales son los 3 principios...