Cuestionario 1er Capitulo

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
Facultad Ciencias de la Salud
Licenciatura en Nutrición y Salud Comunitaria
Educación Alimentaria I

Nombre: Doménica Maya V.
Semestre: Cuarto
Docente: Dra. MarthaRobalino.

COMPRENSIÓN Y APRENDIZAJE
1. LOS PROCESOS EDUCATIVOS SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS CON LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN, DEBERIAN:
a) Transmitir conocimientos relacionados con la nutrición
b) Indicarpasos a seguir, lineamientos dietéticos a los cuales apegarse
c) Modificar ideas, sentimientos y actitudes de las personas hacia la alimentación
d) Establecer comunicación entre educador y educandopara juntos establecer objetivos de la enseñanza, acorde a las necesidades de quienes aprenden
e) Ayudar a las personas a realizar las mejores elecciones alimentarias para mantener la salud
Cadauna de las respuestas de la pregunta 1 son posibles, solo que, cada opción responde a diferente postura educativa: indica lo que el educador en alimentación y nutrición acepta como válido respecto alacto educativo y como considera el aprendizaje y al aceptar, conduce sus intervenciones educativas y se relaciona con los aprendices acorde a esa postura. A continuación, identifica la postura educativade cada proposición:
2. TRANSMITIR CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LA NUTRICIÓN:
a) Escuela nueva
b) Escuela crítica
c) Escuela tradicional
d) Escuela tecnocrática
e) Escuela constructivista
3.AYUDAR A LAS PERSONAS A REALIZAR LAS MEJORES ELECCIONES ALIMENTARIAS PARA MANTENER LA SALUD:
a) Escuela nueva
b) Escuela crítica
c) Escuela tradicional
d) Escuela tecnocrática
e) Escuelaconstructivista
4. ESTABLECER COMUNICACIÓN ENTRE EDUCADOR Y EDUCANDO PARA, JUNTOS, ESTABLECER OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA, ACORDE A LAS NECESIDADES DE QUIENES APRENDEN:
a) Escuela nueva
b) Escuela críticac) Escuela tradicional
d) Escuela tecnocrática
e) Escuela constructivista
5. INDICAR PASOS A SEGUIR, LINEAMIENTOS DIETÉTICOS A LOS CUALES APEGARSE:
a) Escuela nueva
b) Escuela crítica
c)...