cuestionario 3er año biologia
Páginas: 20 (4944 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2014
Cuestionario 3er Lapso Biología Tercer año
1) ¿Cuál es la diferencia entre fenotipo potencial y fenotipo real?
2) Menciona ejemplos de los tipos de factores ambientales e internos que afectan la expresión del fenotipo mencionados en clase
3) Investiga otros ejemplos de factores ambientales (externos) que afecten el fenotipo del individuo
4) Explica la teoría de Lamarck y lateoría de Darwin
5) Explica las pruebas de la evolución
6) Da dos ejemplos inventados por ti sobre la teoría de Darwin tomando en cuenta los dos factores principales de dicha teoría.
7) ¿Qué es población y cuál es su importancia con el tema de la evolución?
8) Explica los factores que afectan la estabilidad de una población
9) Explica (con ejemplos) los tres tipos de selección natural10) Explica cómo se puede determinar la variabilidad genética de una población
11) Explica la diferencia entre aislamiento geográfico y aislamiento reproductivo.
12) Explica los dos tipos de aislamiento reproductivo y en cuales se dividen.
13) Explica que es la especiación y los tres tipos que existen.
14) Explica los tipos de evolución (evolución filética y radiación adaptativa)15) ¿Qué es taxonomía? Y ¿Qué es la nomenclatura binomial?
16) Escribe el orden correcto de los siguientes taxa: clase, especie, orden, suborden, familia, reino, genero, phylum
17) Menciona como es la clasificación taxonómica completa del león
18) Menciona como es la clasificación taxonómica completa de la sábila
19) Menciona las diferencias generales de los 5 reinos
20) ¿Cuálesson las características de los virus? ¿Son seres vivos?
1._ El fenotipo real es el que se expresa sumando el genotipo más las condiciones medio ambientales reales, como alimentación, clima, enfermedades, etc. el fenotipo potencial es cuando se expresa el genotipo en las condiciones ambientales ideales, que favorezcan su desarrollo en todos los sentidos, lo cual difícilmente ocurre.
El fenotipopotencial de un individuo es el que podría tener si todo su genotipo se expresara, lo cual sería posible sólo si el individuo se desarrollara bajo las condiciones ambientales para ello.
El fenotipo real es el que expresa al individuo como producto de la interacción de su genotipo con el ambiente donde se ha desarrollado, lo cual se puede expresar mediante la siguiente ecuación:
Fenotipo real =genotipo + ambiente
La diferencia entre el fenotipo potencial y el fenotipo real está determinada fundamentalmente por la influencia del ambiente sobre el genotipo del individuo. Esta flexibilidad del fenotipo de las especies es importante para su adaptación al ambiente.
2._ Factores Ambientales
Los genotipos de dos individuos de la misma especie nunca son exactamente iguales, excepto losmellizos univitelinos que tienen genotipos idénticos. A las diferencias que pueden presentar en el fenotipo de dos individuos que poseen genotipos semejantes se les llama variaciones ambientales.
Cuando los individuos con genotipos semejantes viven bajo condiciones ambientales diferentes, por ejemplo la alimentación, luz, temperatura, etc., manifiestan un fenotipo diferente. Así tenemos porejemplo:
Efectos de la temperatura: En el tipo de conejo llamado Himalaya varía el color de su pelo (fenotipo) de acuerdo con las temperaturas. A altas temperaturas por encima de 35ºC; los conejos son completamente blancos y se crían a temperatura ambiente estos conejos con igual genotipo presentan cola, nariz, patas de color negro.
Efecto de la luz: Cuando dos plantas de genotipo similar sedesarrollan una en presencia de luz y otra en ausencia de luz, se observan diferentes características; así tenemos a la que se desarrolla en presencia de luz es normal, de color verde, erecta; mientras que la que se desarrolla en la ausencia de luz crece arrastrándose por el suelo, con un tallo alargado, de color amarillo por falta de clorofila.
Otro ejemplo es el raquitismo en el humano. En...
1) ¿Cuál es la diferencia entre fenotipo potencial y fenotipo real?
2) Menciona ejemplos de los tipos de factores ambientales e internos que afectan la expresión del fenotipo mencionados en clase
3) Investiga otros ejemplos de factores ambientales (externos) que afecten el fenotipo del individuo
4) Explica la teoría de Lamarck y lateoría de Darwin
5) Explica las pruebas de la evolución
6) Da dos ejemplos inventados por ti sobre la teoría de Darwin tomando en cuenta los dos factores principales de dicha teoría.
7) ¿Qué es población y cuál es su importancia con el tema de la evolución?
8) Explica los factores que afectan la estabilidad de una población
9) Explica (con ejemplos) los tres tipos de selección natural10) Explica cómo se puede determinar la variabilidad genética de una población
11) Explica la diferencia entre aislamiento geográfico y aislamiento reproductivo.
12) Explica los dos tipos de aislamiento reproductivo y en cuales se dividen.
13) Explica que es la especiación y los tres tipos que existen.
14) Explica los tipos de evolución (evolución filética y radiación adaptativa)15) ¿Qué es taxonomía? Y ¿Qué es la nomenclatura binomial?
16) Escribe el orden correcto de los siguientes taxa: clase, especie, orden, suborden, familia, reino, genero, phylum
17) Menciona como es la clasificación taxonómica completa del león
18) Menciona como es la clasificación taxonómica completa de la sábila
19) Menciona las diferencias generales de los 5 reinos
20) ¿Cuálesson las características de los virus? ¿Son seres vivos?
1._ El fenotipo real es el que se expresa sumando el genotipo más las condiciones medio ambientales reales, como alimentación, clima, enfermedades, etc. el fenotipo potencial es cuando se expresa el genotipo en las condiciones ambientales ideales, que favorezcan su desarrollo en todos los sentidos, lo cual difícilmente ocurre.
El fenotipopotencial de un individuo es el que podría tener si todo su genotipo se expresara, lo cual sería posible sólo si el individuo se desarrollara bajo las condiciones ambientales para ello.
El fenotipo real es el que expresa al individuo como producto de la interacción de su genotipo con el ambiente donde se ha desarrollado, lo cual se puede expresar mediante la siguiente ecuación:
Fenotipo real =genotipo + ambiente
La diferencia entre el fenotipo potencial y el fenotipo real está determinada fundamentalmente por la influencia del ambiente sobre el genotipo del individuo. Esta flexibilidad del fenotipo de las especies es importante para su adaptación al ambiente.
2._ Factores Ambientales
Los genotipos de dos individuos de la misma especie nunca son exactamente iguales, excepto losmellizos univitelinos que tienen genotipos idénticos. A las diferencias que pueden presentar en el fenotipo de dos individuos que poseen genotipos semejantes se les llama variaciones ambientales.
Cuando los individuos con genotipos semejantes viven bajo condiciones ambientales diferentes, por ejemplo la alimentación, luz, temperatura, etc., manifiestan un fenotipo diferente. Así tenemos porejemplo:
Efectos de la temperatura: En el tipo de conejo llamado Himalaya varía el color de su pelo (fenotipo) de acuerdo con las temperaturas. A altas temperaturas por encima de 35ºC; los conejos son completamente blancos y se crían a temperatura ambiente estos conejos con igual genotipo presentan cola, nariz, patas de color negro.
Efecto de la luz: Cuando dos plantas de genotipo similar sedesarrollan una en presencia de luz y otra en ausencia de luz, se observan diferentes características; así tenemos a la que se desarrolla en presencia de luz es normal, de color verde, erecta; mientras que la que se desarrolla en la ausencia de luz crece arrastrándose por el suelo, con un tallo alargado, de color amarillo por falta de clorofila.
Otro ejemplo es el raquitismo en el humano. En...
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