CUESTIONARIO 7 ELEMENTOS DE LOS PROBLEMAS

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y CREATIVIDAD
CUESTIONARIO 7

ELEMENTOS DE LOS PROBLEMAS

1. Menciona cuáles son los elementos de los problemas según Ramón Longoria Ramírez en su libro “Pensamiento Creativo”.
1. Las personas: causantes, afectados, el investigador, el que toma las decisiones, los que actuarían en la solución, los que sufren las consecuencias de la solución, etcétera.
2. El contexto oambiente en que se da (variables no controladas).
3. La(s) incógnita(s).
4. Los datos, los hechos.
5. Las restricciones. Condiciones o exigencias para la solución.
6. El lenguaje, texto, código o notación en que se expresa.
7. Los métodos, las estrategias, procedimientos o heurísticos.
8. Los límites para la solución: lo mejor y lo peor.
9. La(s) hipótesis.
10. Las opciones o cursos de acciónaceptables.
11. Los parámetros o escalas de valor para evaluar las soluciones.
12. Los resultados o soluciones.
13. Los objetivos que se persiguen a través de la solución.
14. Los algoritmos o fórmulas que pudiesen emplearse.
2. ¿Cuántos tipos de problemas nos dice Longoria Ramírez que existen?
a) De razonamiento, dificultades o conflictos.
b) Personales (salud, carácter. afectivos,cognoscitivos, de capacidad, de reservada intimidad, entre otros).
c) Empresariales: organización, planeación. Asignación de puestos, etcétera.
d) Prácticos de la realidad: como económicos, de diseño, mecánicos. Eléctricos, políticos, por citar algunos.
e) De aprendizaje; por ejemplo, para aprender o entender matemáticas: unos para resolver y otros para demostrar soluciones.
f) Científicos: se planteansobre un trasfondo científico, se estudian en forma y con medios científicos, y sirven para incrementar el conocimiento. Luego nos ocuparemos de ellos someramente.
g) Filosóficos: se refieren a la lógica. A la epistemología o a la ontología. En su planteamiento no se utilizan datos empíricos, ni se estudian dentro de alguna ciencia.
h) Artísticos: para la expresión de los sentimientos.
i) Deacción: como jugar bien un deporte, cómo tocar algún instrumento. Etcétera.
j) Convergentes (en ellos se busca una solución única) o divergentes (se persiguen muchas ideas innovadoras).
k) Problemas analíticos relativamente simples. En ellos se ven las relaciones causa efecto. Las deducciones, etc., suelen usarse en los test.
l) Complejos y extensos (como evitar la contaminación, curar el cáncero el SIDA, remediar la pobreza...)
m) Capciosos. Imaginados para el entretenimiento o el rato ameno.
n) Estructurados o bien estructurados (se resuelven con algoritmos o fórmulas) y no estructurados o mal estructurados. Que casi siempre son de la vida real y requieren profundizar en su comprensión; (lo cual significa usar métodos heurísticos). Según esta clasificación vamos a organizar laestrategia expositiva.
3. Identifica un problema común en tu vida diaria o tu trabajo; descríbelo con detalle y posteriormente responde los siguientes puntos:
Un problema que me está generando más conflictos en mi vida es mi actitud hacia la escuela ya que tengo una actitud muy conformista con respecto a lo que quiero lograr escolarmente hablando, porque si solo tengo una clase no voy a la escuela o meausento todo el día o porque siempre dejo los trabajos y tareas para el último momento y cuando los hago no le pongo mi máximo esfuerzo y por lo tanto no son trabajos de la calidad que yo quisiera que fueran.
Identifica el tipo de problema con base en las descripciones mencionadas en el punto dos.
Es un problema de personalidad.
De los elementos mencionados en el punto uno, ¿cuáles de éstosidentificas en tu problema?
Las opciones o cursos de acción aceptables.
Los resultados o soluciones.
Los objetivos que se persiguen a través de la solución.
El contexto o ambiente en que se da.
Proporciona tres alternativas de solución para ese problema y al final escoge el más viable y explica el porqué de tu decisión.
1. No dejarme llevar por la flojera.
2. Esforzarme más en la escuela.
3. No...