Cuestionario 7 habitos de los adolecentes altamente efectivos

1) ¿Qué es un Paradigma?

2) Menciona 5 posibles “centros” en los cual el adolecente puede enfocar su vida:

3) ¿Cual es el centro de vida que realmente funciona?
Porque este si funciona yotros no?

4) ¿Cómo defines la CBP (Cuenta de Banco Personal)?

5) Explica tres formas de hacer abonos a la cuenta de banco personal y sus tres respectivos retiros. Ejemplifica.

6) ¿En queconsiste ser “Proactivo” y ser “Reactivo”? Ejemplifique

7) ¿Que es el virus de la “Victimitis” según el autor?

8) Menciona y explica las 4 “herramientas de precisión”:

9) ¿Qué significa“comenzar con un fin en la mente” y porque es tan importante?

10) ¿En que ayuda a una persona un Enunciado de Misión y cual es su importancia?

11) Menciona y explica 3 métodos para comenzar con tuenunciado de misión.

12) En que consisten cada una de las tres advertencias al construir un enunciado de misión: etiquetas negativas, “síndrome de estoy perdido”, “pared equivocada”?

13) De quetrata y cuáles son las características del cuadrante 1: el moroso?

14) De que trata y cuales son las características del cuadrante 3: el sumiso?

15) De que trata y cuáles son las característicasdel cuadrante 4: el flojo?

16) De que trata y cuáles son las características del cuadrante 2: el que marca prioridades?

17) ¿Qué significa oprimir el botón de pausa?

18)Que son las “rocasgrandes” de la semana? ¿porque es importante identificarlas y apartar tiempo para ellas?

19) Cual es la diferencia entre la zona de comodidad y la de valentía? Ejemplifique

20) ¿Cómo puede influirla presión de los compañeros en las decisiones
que toma una persona?

21) Que es la Cuenta del banco de las Relaciones, como funciona, para que sirve, como se deposita o se retira crédito del?(

22) ¿En que manera puedes hacer depósitos a tu CBR?

23) Explica los 4 tipos de pensamiento: Ganar-Ganar, Perder-Ganar, Ganar-Perder y Perder-Perder. Señala cual es el más efectivo y...