Cuestionario Básico De Saussure

Cuestionario-guía para el Estudio de F. De Saussure

1) ¿Por qué el objeto de estudio de la lingüística se presenta como problemático?

La lingüística se ocupa de todas las manifestaciones del lenguaje humano. No solo de las formas de expresión buenas o correctas sino de todas las formas de expresión.

El objetivo, la tarea de la lingüística consiste en:
* describir y hacer lahistoria de todas las lenguas y familias de lenguas que pueda conocer; y a reconstruir en la medida de lo posible las lenguas madres de cada familia.
* Buscar lo que es permanente y universal en cada lengua para deducir las leyes generales a que se puedan reducir los fenómenos de la historia.
* Delimitarse y definirse a si misma.

El objeto de la lingüística se presenta como problemáticoporque es también objeto de otras ciencias y es difícil trazar el límite de cada una. Con algunas lenguas como la filología, la antropología, la fisiología la diferencia es clara. Respecto de la sociología o la psicología social los limites se desdibujan porque todo es psicología en la lengua, incluidas las manifestaciones materiales como los cambios fonéticos. Por eso la lingüística proporcionadatos preciosos a la psicología.

2) Sintetice cómo Saussure observa la dualidad inherente del fenómeno lingüístico.

Hacia fines del S XIX, primaba el positivismo y la visión de que las ciencias se desarrollaban independientemente del sujeto. Había una clara separación entre el sujeto cognoscente y el objeto de estudio.

De Saussure se plantea hacer ciencia del pensamiento y sumanifestación. Como separar al sujeto del objeto?

En principio podría decirse que la palabra es el objeto de la lingüística pero la manifestación de una palabra puede considerarse como un sonido, como la expresión de una idea. Cada persona que escucha esa manifestación podrá considerarla de una manera distinta. Por lo tanto no es la palabra como objeto lo que crea el punto de vista sino que pareceríaque es el punto de vista el que crea el objeto (valor de la palabra?).

De Saussure nota que el fenómeno lingüístico o lenguaje esta compuesto de dos caras que se corresponden: la lengua y el habla.

Es decir:

a) Las silabas cuyo concepto se forma en el cerebro y cuya manifestación se lleva a cabo a través del sistema de fonación se convierten en impresiones acústicas en tanto percibidaspor el oído de otro. Por lo tanto el lenguaje no se puede reducir solamente al sonido, ni a la articulación bucal, como tampoco a la imagen acústica. El sonido no hace el lenguaje; ya que no es más que un instrumento del pensamiento. El sonido, unidad compleja acústico-vocal, forma a su vez con la idea una unidad compleja, fisiológica y mental. Son todos esos factores juntos los que lo conforman.b) El lenguaje tiene un lado individual (es hablado por individuos) y uno social (es una convención social). No se puede concebir uno sin el otro.

c) En cada instante el lenguaje implica un sistema establecido y una evolución. Una institución actual y un producto del pasado. La relación que une “lo que es y lo que ha sido” es tan estrecha que es difícil separarlo. En materia delenguaje el problema de los orígenes no difiere del de las condiciones permanentes por lo que no solucionaría el problema indagar sobre los orígenes (lenguaje de los niños)

3) Defina la lengua, habla, lenguaje.
Lenguaje

El lenguaje esta compuesto de la lengua y del habla.
El lenguaje es multiforme, fuera de orden a caballo de diferentes dominios, a la vez físico, fisiológico y psíquico.Las silabas que se articulan son impresiones acústicas percibidas por el oído, pero no existirían sin órganos vocales y sin códigos de lengua. No se puede reducir la lengua al sonido, ni separar el sonido de la articulación bucal, ni las articulaciones y los sonidos sino se produce una impresión acústica.
Pertenece al dominio de lo individual y de lo social.
Implica un sistema establecido y...