CUESTIONARIO BARTHES

Páginas: 4 (887 palabras) Publicado: 7 de julio de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LAS ARTES
AREA TRANSDEPARTAMENTAL DE ARTES MULTIMEDIALES



TRABAJO PRACTICO: CUESTIONARIO BARTHES

ALUMNO: PADRON PABLO RODRIGO


PROYECTO VISUAL 1

CATEDRA DOMERGUE

AÑO2015






1- ¿Cuáles son las tres prácticas que se dan en la fotografía?

Una foto puede ser objeto de 3 prácticas (o de tres emociones o de tres intenciones): hacer, experimentar, mirar.
Estas tresprácticas son: Operator, Spectator, Spectrum
El Operator es el fotógrafo. Spectator somos los que compulsamos en los periódicos, libros, álbumes o archivos, colecciones de fotografías. Y aquel oaquello que es fotografiado es el blanco, el referente es el Spectrum de la fotografía.

2- ¿Qué procedimientos hay en la fotografía?

Técnicamente la fotografía se halla en la encrucijada de dosprocedimientos completamente distintos. El uno es de carácter químico, es la acción de la luz sobre ciertas sustancias; el otro es de orden físico: es la formación de una imagen a través de un dispositivoóptico.

3- La fotografía ¿Qué relación tiene con su referente? ¿Qué es la pose?

La fotografía no se distingue de su referente (de lo que ella representa) Por lo general la fotografía tiene algo detautológico: en la fotografía una pipa es siempre una pipa, irreductiblemente. Diríase que la fotografía lleva siempre su referente consigo, estando ambos marcados por la misma inmovilidad amorosa ofúnebre.

Barthes dice: “Cuando me siento observado por el objetivo todo cambia, me constituyo en el acto de posar, me fabrico instantáneamente otro cuerpo, me transformo por adelantado en imagen”
La pose esla captura de un instante determinado, importa poco la duración física de dicha pose. La pose no constituye una actitud del blanco ni tampoco una técnica del Operator, sino el término de unaintención de lectura.


4- ¿Qué es el Studium y qué es el Punctum? Ejemplificar con una imagen (la que quieran) que para ustedes tenga Punctum y explicar por qué.

El estudium es el interés que genera la...
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