CUESTIONARIO DE ANÁLISIS - INVESTIGACIÓN

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
“LICEO ADUANERO” ITSLA

COMERCIO EXTERIOR
GABRIELA PUENTE
TERCER SEMESTRE

Quito, Febrero 5 del 2015

i

ÍNDICE DE ACTIVIDADES
Portada

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Índice de actividades

ii

Actividad 1. Cuestionario de análisis

1

Explique en qué consiste plantear un problema de investigación

1

Redacte ejemplos de planteamiento de un problema en los que se muestren el
enunciado y laformulación del mismo para varios temas de investigación en el campo
de las ciencias económicas o administrativas

2

Suponga que va a anticiparse a la realización de una investigación orientada a
analizar el sector automotor de la provincia. Para este tema, elabore el
planteamiento del problema que va a estudiar (consulte por lo menos tres
fuentes de información).

6

Presuma que va a adelantar unainvestigación tendiente a evaluar la
competitividad del sector de las pequeñas y medianas empresas de la ciudad.
Elabore el planteamiento del problema; para este análisis de investigación
(consulte por lo menos tres fuentes de información).

9

Consulte revistas o libros especializados que publiquen temas de investigación
e identifique los problemas de investigación allí planteados.

12Actividad 2. Argumente en un escrito de 500 palabras las razones por las que, es
fundamental incorporar al sistema de estudios de nivel superior tecnológico un eje
transversal de Investigación Científica.

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Actividad 3. Plantee un problema de investigación que sea de su interés y que
cumpla con los requisitos que debe tener para considerarle valido y ejecutable

14

Actividad 4. Realice unaInvestigación Exploratoria con una muestra aleatoria
sobre la frecuencia de utilización de la Investigación como técnica de aprendizaje
en las asignaturas que conforman el programa de estudios del nivel inmediato
superior y luego de un análisis determine las
fortalezas que aporta la
Investigación al sistema de aprendizaje. (la siguiente matriz puede ser un ejemplo)

16

Conclusiones

19

Bibliografía

20

iiiii

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD Nº 1 CUESTIONARIO DE ANÁLISIS
a) Explique en qué consiste plantear un problema de investigación
El planteamiento de un problema, es un proceso sistemático por el cual se formaliza el
tema de investigación estableciendo su alcance temporo espacial, esta idea responde a la
identificación de una necesidad insatisfecha y/o la solución de una dificultadestablecida.
Selltz en obra “métodos de investigación en las relaciones humanas” establece que el
problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación (Selltz,
1996).

Por lo que se podría afirmar que el planteamiento del problema y su afinamiento, es la
base que permite establecer las características de la investigación a seguir, para satisfacer
las necesidades creadas.Este procedimiento sistemático guía al investigador en la tarea de
establecer las estrategias a aplicar, identificando elementos fundamentales como: los
objetivos a cumplir, el método de investigación, el tipo de información requerida, el
segmento poblacional que intervendrá, la importancia del tema tratado y demás factores que
son parte de la realidad de los hechos a investigar.

El planteamientodel problema debe cumplir con las siguientes condiciones;
•

Tener identificada una variable y las variables relacionadas

•

Debe ser expresada en forma de pregunta

•

Debe posibilitar la prueba de empírica de las variables, es decir, que los
elementos, aspectos o características que se desean estudiar puedan ser
sometidas a comprobación y verificación

•

Se debe expresar en una dimensióntemporo espacial, es decir, que pueda ser
ubicada en un lugar determinado y establecida en un tiempo específico

Es importante también contar con un análisis de factibilidad, viabilidad, conveniencia y
utilidad de realizar la investigación. Normalmente este proceso se lleva a cabo contestando
una serie de preguntas que permiten establecer la oportunidad de la investigación.

1

b) Redacte ejemplos...