cuestionario de ciencias naturales

1ª. UNIDAD - CIENCIAS NATURALES - 9º. GRADO
1.
¿Qué es la energía eólica?
2.
¿Cuáles son los tres tipos de turbinas para generar electricidad?
3.
¿Qué fenómenos naturales puedes mencionar?
4.
¿Qué es una revolución científica?
5.
¿Qué es un cambio de paradigma?
6.
¿Cómo fue el cambio de la vida nómada a la agricultura en la prehistoria?
7.
¿Cómo fue la revolución científica delsiglo XVII?
8.
¿Qué tipo de telescopio han sido utilizados hasta la actualidad?
9.
¿Cuál fue el impacto social del paso de la vida nómada a la vida de agricultor-ganadero?
10.
¿Qué pasó en la primera revolución industrial del siglo XVIII?
11.
¿Cuál fue el impacto social de la revolución científica del siglo XVII?
12.
¿Qué pasó en la segunda revolución industrial sucedida en el sigloXVIII?
13.
¿Cuál fue el impacto social de la primera revolución industrial acaecida en el siglo XVIII?
14.
¿Cuál fue el impacto social de la segunda revolución industrial que pasó del 1850 a 1917?
15.
¿En qué ciencias o ramas del saber se dieron avances antes del aparecimiento de los computadores?
16.
¿Qué es el ábaco?
17.
¿Qué es la pascalina?
18.
¿Qué hizo Joseph Marie Jacquard?
19.¿Qué hizo Herman Hollerith?
20.
¿Cómo eran las computadoras de primera generación?
21.
¿Cómo eran las computadoras de segunda generación?
22.
¿Cómo eran las computadoras de tercera generación?
23.
¿Cómo eran las computadoras de cuarta generación?
24.
¿Cómo eran las computadoras de quinta generación?
25.
¿Qué son los chips?
26.
¿Qué sustituyó a los tubos de vacío?
27.
¿Qué es lainvestigación científica interdisciplinaria?
28.
¿Cuáles son las cuatro herramientas básicas para la investigación interdisciplinaria?
29.
¿Cómo es el origen de una investigación multidisciplinaria?
30.
¿Cómo es el origen de una investigación interdisciplinaria?
31.
¿Cómo es el origen de una investigación transdisciplinaria?
32.
¿Cómo es el abordaje de los problemas de una investigaciónmultidisciplinaria?
33.
¿Cómo es el abordaje de los problemas de una investigación interdisciplinaria?
34.
¿Cómo es el abordaje de los problemas de una investigación transdisciplinaria?
35.
¿Cómo es la dinámica de una investigación multidisciplinaria?
36.
¿Cómo es la dinámica de una investigación interdisciplinaria?
37.
¿Cómo es la dinámica de una investigación transdisciplinaria?
38.
¿Qué esel informe científico?
39.
¿Para qué sirve el informe científico?
40.
¿Cuáles son las partes del informe científico?
41.
¿Qué es la introducción del informe científico?
42.
¿Qué indican los objetivos del informe científico?
43.
¿Qué expresa la metodología del informe científico?
44.
¿En qué consisten los resultados del informe científico?
45.
¿Qué es la pregunta de la investigacióndel informe científico?
46.
¿Qué son las conclusiones del informe científico?
47.
¿Cómo está formada la bibliografía del informe científico?
48.
¿Qué son los antecedentes del informe científico?
49.
¿Qué es la hipótesis del informe científico?
50.
¿Qué es una publicación científica?
51.
¿Qué busca la investigación científica?
52.
¿Cuál es el objetivo de la investigación científica?53.
¿De qué se vale la investigación científica?
54.
¿Cómo es la metodología de los procesos de la investigación científica?
55.
¿Qué debe hacer el investigador en el proceso de la investigación científica?
56.
¿Qué permite el proceso de socialización de resultados de la investigación científica?
57.
¿Qué es el escrutinio científico?
58.
¿Qué es la verificación cruzada de lainvestigación científica?
59.
¿Qué es el periodismo científico?
60.
¿Cuáles son los cuatro géneros periodísticos?
61.
¿Cuáles son los medios de comunicación masivos?
62.
¿Qué se hace con los errores en el trabajo experimental científico?
63.
¿Qué lleva implícito todo resultado cuantitativo?
64.
¿Qué es el error experimental?
65.
¿Cuál es la fórmula del valor real?
66.
¿Qué es el error...