Cuestionario de civismo

1. ¿Porque tienes que respetar reglas?
R: para vivir en una convivencia buena y vivir en paz.

2. ¿Cuál es la etapa de la vida por la que estás pasando en este momento?
R: la adolescencia.

3. ¿Por qué asumimos una perspectiva ética y ciudadana?
R: para que la sociedad dinámica y cambiante en la cual vivimos, sea adecuada, participativa y responsable.

4. ¿Qué sesignifica para ti ser adolescente?
R: asumir compromisos, ser participativos, ser responsable, ser un buen ciudadano, etc.

5. ¿Qué te permite desarrollar la escuela?
R: el aspecto académico, pero también en el psicológico y social al interactuar con otros adolescentes.

6. ¿de quienes aprendes en la escuela?
R: de los profesores, compañeros, así como las situaciones y retoscotidianos.

7. ¿Qué te permites desarrollar los grupos?
R: aspectos académico, social y personal.

8. ¿Qué aprendizajes y desafíos te aporta la escuela?
R: convivir con otros adolescentes de tu edad con características, gustos, intereses y formas de pensar diferentes.

9. ¿Qué se significa “aprender de ti mismo”?
R: conocerte más, convivir desarrollándote y fortalecer tus valores10. ¿Qué te caracteriza en ser un ser humano único?
R: tu forma de actuar y pensar está definida por diferentes aspectos como lo son tu historia biológica y de vida, tus gustos y cualidades, incluso tus temores.

11. ¿Qué es lo que permite que se construya una perspectiva ética y ciudadana?
R: sus pensamientos, sus valores, actitudes y acciones cotidianas.

12. ¿Cuál es la base paraestablecer relación con las demás personas?
R: construir una perspectiva ética y ciudadana.

13. ¿Qué te permite conocerte y tener una propia perspectiva?
R: manifestar tu punto de vista ante diversas circunstancias respondiendo a tu realidad, así como asumir los retos y desafíos de día a día, superándolos con éxitos.

14. ¿Quién eres?
R: implica conocer tus fuerzas, debilidades, cualidades yárea de oportunidad.


15. ¿En qué te ayuda conocerte a ti mismo?
R: en aprovechar mejor tus talentos y las oportunidades que vayan surgiendo, como tener un área de oportunidades.

16. ¿Qué es la resiliencia?
R: es la capacidad para sobreponerse a las limitaciones.

17. ¿Qué pasa cuando empiezas a conocerte?
R: empiezas a aceptarte a ti mismo tal como eres.

18. ¿Qué necesitaspara desarrollar tus reconocimientos?
R: tener una perspectiva ética y ciudadana

19. ¿Cuál es el significado de la palabra adolescencia?
R: se significa crecer y viene del latín adolesceré

20. ¿Cómo se define la adolescencia?
R: como la personalidad, se construye la independencia y se fortalece la autoafirmación.

21. ¿De quienes necesitan los adolescentes apoyo cada día?
R:familia, escuela y sociedad.

22. ¿A quienes critican los adolescentes?
R: a nosotros mismos y a quienes nos rodean.

23. ¿Cuáles son los cambios que se encuentran en la pubertad?
R: cambios físicos en los hombres y mujeres y cambio de edad adulta.

24. ¿En qué te ayuda la cosmovisión?
R: a entender y explicar mejor el mundo que te rodea.

25. ¿Qué se significa vínculo?
Es tenerrelación cercana entre dos personas y las mantiene unidas de forma física o simbólica.

26. ¿Cuál es la etapa donde te permite disfrutar día a día las experiencias vividas?
R: la adolescencia

27. ¿Qué es la moral?
R: está conformada por criterios y normas que orientan a las personas en la valoración de lo bueno y lo malo

28. ¿Qué nos defines como seres humanos?
R: la capacidad de pensar yreflexionar sobre lo que hacemos y ocurre a nuestro alrededor.

29. ¿Qué nos permite la capacidad de razonamiento?
R: nos permite anticipar lo que ocurre al relacionarse cierta acción.

30. ¿Qué se significa código ético?
R: es el conjunto de normas que regulan el comportamiento de las personas y define tus valores y criterios que sustentan cada una de tus acciones y decisiones.

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