cuestionario de cs de la educ

CUESTIONARIO GUÍA: UNIDADES 4, 5 Y 6
1. Explique qué es la antropología
2. Establezca diferencias entre la antropología científica y la antropología filosófica
3. Explique qué es el hombrepara Marx.
4. ¿qué es praxis?
5. ¿cómo entiende la historia Marx?
6. Explique el sentido de los términos: mercancía, alienación, plusvalía.
7. Explique qué es el existencialismo.
8. Explique elsentido de la expresión: “la existencia precede a la esencia.”
9. Qué papel juega la libertad en la existencia humana (según los marxista)
10. ¿Qué es la angustia?
11. A qué llama Sartre malafe. ¿En qué situación se origina?
12. Para Sartre, ¿existen valores absolutos? ¿qué son y cómo surgen?
13. Explique el sentido de la expresión: “el hombre es un ser condenado a ser libre”
14.¿Qué es el desamparo?
15. ¿Qué es la moral? ¿en qué sentidos puede entenderse el término moral?
16. Explique qué es la ética. ¿En qué sentidos se puede entender la palabra ética?
17. ¿Qué estudiala ética como disciplina filosófica? ¿Cuáles son sus funciones?
18. Establezca diferencias entre la ética como disciplina filosófica y la moral.
19. Elabore un cuadro en el caracterice lasdistintas teorías éticas.
20. Explique qué es la modernidad. Desde qué tiempo hasta qué tiempo se entiende.
21. Según Kant, ¿qué es la ilustración?
22. Explique qué es y qué características tiene elproyecto de la ilustración.
23. ¿Qué es la razón instrumental?
24. ¿Qué papel juega en el proyecto de la ilustración la ciencia y la tecnología?
25. ¿Qué críticas le hace los filósofos de laescuela de Frankfurt al proyecto de la ilustración? Fundamente su respuesta.
26. ¿Qué es la posmodernidad? Explíquela.
27. Explique de qué modo entiende Vattimo la posmodernidad
28. ¿Qué relaciónestablece entre concepciones de la historia y posmodernidad?
29. Explique qué sostiene respecto de los medios de comunicación
30. Explique qué sostiene respecto de la noción de progreso....