Cuestionario De Guia De Una Problematica

CUESTIONARIO DE GUÍA PARA NUESTRA PROBLEMÁTICA.
1.- ¿QUÉ IDEA SE TIENE DE LA PROBLEMÁTICA Y COMO LA DETECTAS EN EL AULA?
Este problema en el cual me estoy enfocando lo detecte desde que me dicuenta que los niños cuando les dejaba tarea no lo hacían en casa y también me di cuenta que los padres no le daban importancia a la educación de sus hijos.
2.- ¿CUALES SON LAS BASES QUE MANEJA PARAENFRENTAR EL PROBLEMA Y CUÁL ES SU SIGNIFICADO?
Para esto he platicado con los padres de familia que no solamente es con mandar a sus hijos a la escuela si no también es la de mostrarle al niño querealice sus actividades pero no únicamente con gritos ya que los niños necesitan palabras de aliento algunos ejemplos son: te amo, te quiero, animo, tu puedes, todo esto es de importancia para lograr queel niño mejore en la escuela ya que son palabras de aliento y los padres les demuestran amor y que en realidad quiere y se interesa por el niño.
3.- ¿CUÁL ES EL SIGNIFICADO DE LOS TÉRMINOS EDUCATIVOSBÁSICOS CON QUE SE RELACIONA LA PROBLEMÁTICA?
Es que el niño se dé cuenta que sus padres le dan importancia a su educación y a si le de ese ánimo para realizar sus trabajos y se sienta alguien en lavida.
4.- ¿CUÁLES SON LOS ANTECEDENTES QUE LE HAN ORIGINADO?
Algo fundamental que me está dejando la investigación es la que estoy viendo mayor interés por parte de los padres de familia, esto esmuy importante ya que algunos padres de familia aunque no cuentan con el estudio suficiente están mostrando interés en sus hijos y he visto que los niños han mejorado en cuanto al cumplimiento detareas y asistencia a la escuela.
5.-LA PROBLEMÁTICA, ¿QUÉ RECORTE HACE A LA PRÁCTICA DOCENTE, SIN REDUCIRLA O ATOMIZARLA?
En la práctica docente lo que ha pasado es que los niños no traigan las tareasya que algunos de los padres argumentan que no le entienden a los contenidos de los libros y otra de las cosa es la que las faltas de los niños a la escuela sean de atraso para avanzar con los...