Cuestionario De Historia, 3O De Secindaria
Páginas: 3 (552 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
La Constitución de 1917
-¿Cuáles son los artículos más importantes de esta constitución?
3º Educación primaria obligatoria, laica y gratuita.
27º Reforma agraria, la tierra y sus recursospropiedad de la nación.
123º Regulación de la jornada de trabajo y sus salarios.
130º Separación Iglesia-Estado y no se pueden realizar cultos externos.
-¿Por qué se le consideró la másavanzada de su tiempo?
Porque se concilió las libertades individuales con los derechos sociales.
-¿Qué grupo se sintió atacado con esta constitución y por qué?
La iglesia católica porquelimitaba la cantidad de sacerdotes, prohibía el culto externo y la
educación iba a ser laica.
-¿Por qué el estado se fortalece con esta constitución?
Porquequeda por encima de la iglesia y le da fuerza y le da fuerza al poder ejecutivo para
intervenir enla economía.
-¿A qué obstáculos se enfrentó la aplicación de la constitución?
Aúnexistían grupos que se negaban a obedecer a una autoridad civil, la falta de experiencia
política, el pueblo no estaba acostumbrado a la participación ciudadana no fraudulenta en las
elelecciones.-¿Cómo se llamó el movimiento en contra de Carranza?
Plan de Agua Prieta.
-¿Quiénes se levantaron en armas contra Carranza?
Los generales Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles y Adolfode la Huerta, conocidos como el trío
sonorense.
El Ejército y las Organizaciones Sindicales y Campesinas
-¿Cómo logró reducir Obregón el poder del ejército?
Reorganizando el ejércitode 100mil a 35mil efecivos.
-¿En qué año y dónde se fundó la Casa del Obrero Mundial?
En Veracruz en 1912.
-¿Quiénes estaban en contra de este movimiento?
Madero y Huerta.
-¿Cuálfue el único gran logro obrero?
El derecho a formar sindicatos.
-¿En qué año se fundó la CROM?
En 1918.
-¿Qué sindicatos agrupó la CROM?
Metalúrgicos, electricistas, textiles,...
-¿Cuáles son los artículos más importantes de esta constitución?
3º Educación primaria obligatoria, laica y gratuita.
27º Reforma agraria, la tierra y sus recursospropiedad de la nación.
123º Regulación de la jornada de trabajo y sus salarios.
130º Separación Iglesia-Estado y no se pueden realizar cultos externos.
-¿Por qué se le consideró la másavanzada de su tiempo?
Porque se concilió las libertades individuales con los derechos sociales.
-¿Qué grupo se sintió atacado con esta constitución y por qué?
La iglesia católica porquelimitaba la cantidad de sacerdotes, prohibía el culto externo y la
educación iba a ser laica.
-¿Por qué el estado se fortalece con esta constitución?
Porquequeda por encima de la iglesia y le da fuerza y le da fuerza al poder ejecutivo para
intervenir enla economía.
-¿A qué obstáculos se enfrentó la aplicación de la constitución?
Aúnexistían grupos que se negaban a obedecer a una autoridad civil, la falta de experiencia
política, el pueblo no estaba acostumbrado a la participación ciudadana no fraudulenta en las
elelecciones.-¿Cómo se llamó el movimiento en contra de Carranza?
Plan de Agua Prieta.
-¿Quiénes se levantaron en armas contra Carranza?
Los generales Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles y Adolfode la Huerta, conocidos como el trío
sonorense.
El Ejército y las Organizaciones Sindicales y Campesinas
-¿Cómo logró reducir Obregón el poder del ejército?
Reorganizando el ejércitode 100mil a 35mil efecivos.
-¿En qué año y dónde se fundó la Casa del Obrero Mundial?
En Veracruz en 1912.
-¿Quiénes estaban en contra de este movimiento?
Madero y Huerta.
-¿Cuálfue el único gran logro obrero?
El derecho a formar sindicatos.
-¿En qué año se fundó la CROM?
En 1918.
-¿Qué sindicatos agrupó la CROM?
Metalúrgicos, electricistas, textiles,...
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