Cuestionario De Historia De Méxicco Contemporáneo 1

Páginas: 6 (1382 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015



















Alumna: Daniela Velasco Trejo.
Grupo: 1IM13.
Profesora: Ana Salomé Carrazco Enríquez.


CUESTIONARIO DE HISTORIA DE MÉXICO CONTEMPORÁNEO I.
UNIDAD I El estudio de la Historia.
1. LaHistoria escrita recibe el nombre de:
a) Historia: Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados principios y métodos, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus orígenes hasta el momento presente.

b) Historiografía: Estudio bibliográfico y crítico de los escritos sobre historia y sus fuentes,así como autores. Conjunto de obras e investigaciones históricas.


c) Literatura Histórica: Subgénero narrativo propio del Romanticismo en el siglo XIX, basado en hechos o personajes históricos.

d) Narrativa: Género literario que abarca la novela, el relato y el cuento.

2. Escribe las siguientes definiciones de Historia:
a) Etimológica: Emana del griego y más exactamente de lapalabra oida que puede traducirse como “yo sé”. A su vez aquella derivaría en otras tales como oistor que es sinónimo de “sabio”.

b) Antigua: Primer periodo de la Historia de la Humanidad. Comienza en el inicio de la escritura y termina en el año 476 d.C con la caída del imperio Romano de Occidente.

c) Moderna: Aquella que se ubica entre la Edad Media y la Edad Contemporánea, comienza con la caída deConstantinopla en el año 1453 y Termina con la Revolución Francesa en 1789.

3. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Historia?
a) La sociedad y su escritura: gracias a ella podremos observar todos los conflictos que han acontecido en el pasado, como puedan ser guerras (I y II Guerra Mundial) o Revoluciones y nos hacen ser los que somos hoy. Por otro lado la escritura es un paso fundamental en la transición deun tiempo histórico.

b) El mundo y su desarrollo: Para mejorar el futuro, y /o presente.
c) El pasado del Hombre: La Historia estudia el pasado, para ayudar a mejorar y/o perfeccionar el futuro y presente.
d) El hombre en sociedad: En sí la historia estudia esto también ya que la sociedad es algo que ( como ya se mencionó),nace a partir de la Historia.


4. ¿Quiénes hacen la historia?
a) Losgenios: Al ser personas destacables en la Historia y cambiar el curso.
b) Los Historiadores: Al contarlas y escribirla historia (a veces omitiendo o agregando cosas)
c) Los científicos: Al descubrir o inventar.
d) Los gobernantes: Al regir un país o comunidad y hacer un cambio.

5. Las 2 categorías fundamentales para el estudio de la Historia son:
a) El papel de los hombres y la sociedad: Loshombres son los que escriben la historia.
b) Los acontecimientos pasados y la periodización: Toda la historia se repiten periódicamente.
c) Espacio y tiempo: Necesarias para contar la Historia.
d) La periodización y el tiempo histórico: La fechas son importantes para saber cuándo ocurrió que y la periodización en que etapa del tiempo fue.


6. ¿Cuáles son las fuentes primarias y secundarias delhistoriador?
R=  Fuentes primarias. Son las que se han elaborado prácticamente al mismo tiempo que los acontecimientos que queremos conocer. Llegan a nosotros sin ser transformadas por ninguna persona; es decir, tal y como fueron hechas en su momento, sin ser sometidas a ninguna modificación posterior. 

Fuentes secundarias. Se denominan también historiográficas. Son las que se elaboran a partir de lasFuentes primarias: libros, artículos...



7. ¿Quién es considerado el padre de la Historia y qué sentido lo confiere?
R= Heródoto de Halicarnaso , ya que fue el primero en clasificar los hechos importantes en orden cronológico, además dio detalles aparentemente precisos de la ubicación de los pueblos, ciudades, naciones, batallas y demás....
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