cuestionario de historia

Cuestionario primera unidad de Realidad nacional y regional actual

1.- ¿Qué explica el crecimiento poblacional durante el periodo de 1950-2010?
Creatividad humana y capacidad de aprovechar los recursos, el desarrollo de tecnologías para la salud y alimentación elevan la esperanza de vida y tasa de fecundidad. 
2.- ¿Qué políticas han estado implementando las naciones junto con ONU paradisminuir la población mundial? Apoyar los programas de control de natalidad, información reproductiva y método anticonceptivos.
3.- ¿Qué otros cambios se aprecian en la población mundial? En los lugares menos desarrollados la población crece considerablemente mientras que en los lugares desarrollados se mantiene normal.
4.- ¿Qué proponen los neomalthusianos? Proponen la toma de conciencia social eindividual de la necesidad de la procreación limitada o procreación consciente del proletariado, la separación entre sexualidad y reproducción, la defensa de la maternidad libre, la liberación femenina, la libertad sexual, la promoción de la planificación familiar, el cuidado de los niños así como el uso y difusión de métodos anticonceptivos artificiales.
5.- ¿Qué cambios está sufriendo elplaneta a partir del crecimiento poblacional y el desarrollo científico e industrial?
-Polución ambiental
- utilización desmedida de recursos naturales 
-cambios climáticos debido a las irregularidades en cuanto al desorden en la ecología
-problemas de energía -
falta de agua potable
-desaparición de especies animales silvestres y domésticos
Los avances tecnológicos provocan reacciones muchasveces totalmente disímiles. La ejecución de obras públicas (carreteras, pantanos, etc.) y las explotaciones mineras modifican el ecosistema en el que habitan muchas especies animales y vegetales. Estas obras pueden separar las poblaciones de ambos lados de la carretera, vía férrea, etc.



6.- ¿En qué consiste el desarrollo sostenible?
Consiste en  satisfacer las necesidades actuales sincomprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible.


7.- ¿En qué consistió el periodo de la Guerra Fría?
Consistió en un enfrentamiento que tuvo lugar durante el siglo XX, entre los bloquesoccidental-capitalistas, liderado por Estados Unidos, y oriental-comunista, liderado por la Unión Soviética.
8.- ¿Cómo se desarrollo la guerra fría entre la URSS y los Estados Unidos?
La URRS Y EEUU formaron a su alrededor grandes campos de influencia político-militar, y arrastraron a los demás países del globo al conflicto, mediante movimientos políticos o acciones militares. Estas 2 superpotencias nunca seenfrentaron directamente utilizando sus fuerzas armadas, sino que aprovecharon conflictos regionales entre sus aliados.
9.- ¿Quiénes encabezaron la revolución cubana de 1958?
Fidel Castro, Ernesto el “Che” Guevara y Camilo Cienfuegos.
10.- ¿Cuál fue la reacción de Estados Unidos ante las medidas económicas de carácter socialista implementadas por Fidel Castro?
Declarar un bloqueo comercial encontra de Cuba, bloqueo que hasta la fecha los tiene al borde del colapso económico.
11.- En relación a los procesos de liberación de los pueblos de América Latina de potencias como España, Inglaterra, Francia y los Estados Unidos ¿Cuál ha sido la actitud de estos pueblos para impulsar procesos de integración económica y política que fortalezcan la independencia y la soberanía? Los pueblos deAmérica Latina tienen una actitud de combatir la pobreza. Tienen como prioridad la alimentación. En los últimos años han buscado forma bloques económicos con la finalidad de sacar adelante a los países, aparte del bloqueo político. Un ejemplo de esto es el de el Tratado de Libre Comercio.
12.- ¿Cómo se explica la crisis económica de 1973-1975?
Se explica como una sobreproducción, resultado de...