CUESTIONARIO DE INFORM TICA III

Elaborar un informe sobre Delicious detallando sus características principales y utilidad en el manejo de la web. Deberán mencionar cada una de sus funciones con una descripción de su objetivo y utilidad. EL informe será elaborado en Word y debe incluir al menos 4 imágenes del marcador social mostrando su página de inicio, sus resultados de búsquedas, su forma de añadir un registro y la manerade armar una red social interna.
DELICIOUS
¿Qué es Delicious?
Es un servicio Web 2.0 de gestión de marcadores sociales en la Web que le permite tener sus enlaces (favoritos) guardados a disposición en cualquier PC que cuente con internet, a diferencia de guardarlo en favoritos, ya que lo verías solo en tu máquina. En este servicio se guardan los marcadores. Puedes ingresar a él con una cuenta deGoogle+, Twitter o tu cuenta de Facebook. Además ofrece una extensión en el navegador Firefox para poder utilizar una consola de botones en la barra de herramientas que facilite la creación y edición de estos marcadores.
Delicious posee un gran carácter social pues luego que guardamos un recurso nos permite saber su popularidad mostrando el número de personas que han guardado ese recurso entre susfavoritos y lo que es más importante: conocer las palabras clave con que fue etiquetado por el resto de la comunidad.
A primera impresión agrada mucho su sencillez de interfaz, ya que usa un HTML muy simple, careciendo casi de ningún diseño o adorno.
Características de Delicious
Habiendo definido lo que representa Delicious como un servicio Web 2.0, puedo mencionar sus principales características,las cuales son:
1. Es online por lo cual no perderás las direcciones guardadas, inclusive formatees tu ordenador o cambies de ordenador, porque estarán subidas a la red.
2. Es un servicio gratuito que a diferencia de otros servicios similares como Mr. Wong no muestra publicidad lo cual hace más limpio su uso.
3. Es muy fácil de usar y administrar, por lo cual se puede usar en el ámbito académicoe incluso se puede implementar en la enseñanza y fortalecer la educación entre el profesor y el alumno.
4. Al buscar por etiquetas o por combinaciones de ellas es más fácil acceder a lo que se busca.
5. Monitorea los últimos enlaces añadidos por los usuarios. Entonces, visitando la página principal se puede ver lo que los demás usuarios van incluyendo.
6. En la opción popular bookmarks podemosencontrar los enlaces que más personas incluyeron en su reservorio de enlaces.
7. Los enlaces –las páginas- que se encuentran generalmente son de mayor calidad pues, personas como nosotros decidieron un día que estos recursos eran valiosos. Así, mientras más veces se haya guardado un recurso, significa que es potencialmente valioso.
8. Las etiquetas que se usan en este servicio contribuyen aún más ala velocidad y eficiencia de mi búsqueda pues me permite filtrar resultados.
9. Permite seguridad en la información almacenada, ya que al ser independiente del ordenador en el que se trabaja, cualquier cambio de configuración de este, no afectaría nuestros recursos guardados.
10. Permite la suscripción pública o privada.


Funciones y Utilidad
Empezaré haciendo énfasis en la utilidad de susfunciones en el ámbito académico, en el cual destacan:
Este ervicio puede ser una herramienta muy interesante y útil en proyectos educativos grupales que pretendan la creación de un catálogo de direcciones web clasificadas por áreas, temas, etc., ya que en internet hay infinidad de recursos para utilizarlo en clases, pero no siempre la cantidad implica calidad por lo cual si este servicio es bienutilizado en colaboración con un grupo de docentes se puede crear dicho catálogo con la finalidad de simplificar la búsqueda y maximizar la enseñanza optimizando el tiempo y energías en una búsqueda sin utilizar estas herramientas como las etiquetas o un posible catálogo virtual.
Entre otras funciones tenemos:
La posibilidad de crear URLs amigables fáciles de construir y de entender, que facilitan el...