CUESTIONARIO DE LA INVESTIGACION
Páginas: 5 (1154 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2015
CUESTIONARIO DE LA INVESTIGACION
COMERCIO EXTERIOR Y LOGISTICA INTERNACIONAL
SARLY LISETH REALES STEVENSON 18-10-2015 SEDE: SOFIA CARMARGO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROFESORA: LUZ LEON
1. ¿Que es un problema en una investigación?
El Problema o la proposición problemática es una proposición
Principal que enuncia que algo puede ser hecho, demostrado oEncontrado.
Problema es un procedimiento dialéctico que tiende a la elección o al rechazo o también a la verdad y al conocimiento (Aristóteles).
Es un vacío en el conocimiento.
Suele ser un asunto del que se espera solución.
Es una discrepancia entre una situación deseada y una observada.
2. ¿Cómo definir un problema en la investigación?
Antes comenzar una investigación se debe elegir el problema que sedesea estudiar.
Por ejemplo:
Se observa que en la orilla del rio magdalena están apareciendo muchos peces muertos. El problema aquí es la tasa de mortalidad de peces en el rio magdalena
ENTONCES, se desea investigar qué es lo que está causando ese aumento en la muerte de los peces…
Lo más probable, sea esto por la contaminación de las aguas del rio magdalena.
ENTONCES,
El problema es:el alta tasa de mortalidad de los peces en el rio magdalena
El tema: contaminación ambiental o contaminación del agua del rio
3. ¿Qué es una formulación del problema?
Para poder llegar a elaborar un problema primero hay que identificar una serie de información.
1. Identificar el problema
2. Identificar las consecuencias del problema.
3. Identificar las posibles causas de ese problema.
4.¿Cómo redactar un problema?
Se debe redactar, lo que está ocurriendo y los problemas (sub-problemas o consecuencias) que la situación está causando. Si hay necesidad de hacerlo, sustentar con datos estadísticos.
5. ¿De dónde salen los objetivos?
Los objetivos son parte esencial del problema, por tanto, mientras no esté bien definido el problema no será posible de plantearlos correctamente.
Losobjetivos se formulan para:
Señalar lo que se debe investigar.
Evitar confusiones.
Orientar el proceso de desarrollo completo.
Señalar criterios para evaluar los logros.
Dar sentidos a las actividades por realizar.
Determinar los medios de apoyos determinados.
Ayudar a seleccionar recursos o técnicas por utilizar
6. ¿Qué es un objetivo?
El objetivo es una frase que transmite una meta exacta queel investigador desee alcanzar y por lo que se le hace propuesto realizar la investigación.
Hay que tener en cuenta que los objetivos son metas para alcanzar EN la investigación no CON la investigación.
7. Partes de un objetivo...
El objetivo está compuesto por:
UNA ACCION UN PRODUCTO UN RESULTADO
Descrita por un infinitivo verbal, esto quiere decir que terminan en ar, er, ir,or…
Por ejemplo.
Analizar las causas de la contaminación de las aguas del rio magdalena.
Respecto al infinitivo verbal, éste debe ser analizado con mucho cuidado, puesto que existen algunos que se prestan a una amplia gama de interpretaciones. Por ej.
Conocer, enseñar, desear, pensar, saber, apreciar, comprender, entender, creer…
Todos éstos tienen una carga fuerte de subjetividad!. Sin embargo,hay otros que se prestan a menos interpretaciones, como…
Determinar, identificar, clasificar, analizar, describir, diseñar, comparar, contrastar, enlistar, resolver, evaluar,…
8. ¿Cómo redactar un objetivo?
Se deben distinguir dos tipos de objetivos:
Objetivo GENERAL y los objetivos ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL: es aquel que contribuye a la solución del problema,responde a la pregunta de investigación, algunos autores indican que, sale del título
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: son aquellos que responden a los sub-problemas encontrados, es decir, contribuyen a que el objetivo general sea alcanzado.
9. ¿Qué son los objetivos específicos?
Son aquellos que responden a los sub-problemas encontrados, es decir, contribuyen a que el objetivo general sea alcanzado.
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COMERCIO EXTERIOR Y LOGISTICA INTERNACIONAL
SARLY LISETH REALES STEVENSON 18-10-2015 SEDE: SOFIA CARMARGO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROFESORA: LUZ LEON
1. ¿Que es un problema en una investigación?
El Problema o la proposición problemática es una proposición
Principal que enuncia que algo puede ser hecho, demostrado oEncontrado.
Problema es un procedimiento dialéctico que tiende a la elección o al rechazo o también a la verdad y al conocimiento (Aristóteles).
Es un vacío en el conocimiento.
Suele ser un asunto del que se espera solución.
Es una discrepancia entre una situación deseada y una observada.
2. ¿Cómo definir un problema en la investigación?
Antes comenzar una investigación se debe elegir el problema que sedesea estudiar.
Por ejemplo:
Se observa que en la orilla del rio magdalena están apareciendo muchos peces muertos. El problema aquí es la tasa de mortalidad de peces en el rio magdalena
ENTONCES, se desea investigar qué es lo que está causando ese aumento en la muerte de los peces…
Lo más probable, sea esto por la contaminación de las aguas del rio magdalena.
ENTONCES,
El problema es:el alta tasa de mortalidad de los peces en el rio magdalena
El tema: contaminación ambiental o contaminación del agua del rio
3. ¿Qué es una formulación del problema?
Para poder llegar a elaborar un problema primero hay que identificar una serie de información.
1. Identificar el problema
2. Identificar las consecuencias del problema.
3. Identificar las posibles causas de ese problema.
4.¿Cómo redactar un problema?
Se debe redactar, lo que está ocurriendo y los problemas (sub-problemas o consecuencias) que la situación está causando. Si hay necesidad de hacerlo, sustentar con datos estadísticos.
5. ¿De dónde salen los objetivos?
Los objetivos son parte esencial del problema, por tanto, mientras no esté bien definido el problema no será posible de plantearlos correctamente.
Losobjetivos se formulan para:
Señalar lo que se debe investigar.
Evitar confusiones.
Orientar el proceso de desarrollo completo.
Señalar criterios para evaluar los logros.
Dar sentidos a las actividades por realizar.
Determinar los medios de apoyos determinados.
Ayudar a seleccionar recursos o técnicas por utilizar
6. ¿Qué es un objetivo?
El objetivo es una frase que transmite una meta exacta queel investigador desee alcanzar y por lo que se le hace propuesto realizar la investigación.
Hay que tener en cuenta que los objetivos son metas para alcanzar EN la investigación no CON la investigación.
7. Partes de un objetivo...
El objetivo está compuesto por:
UNA ACCION UN PRODUCTO UN RESULTADO
Descrita por un infinitivo verbal, esto quiere decir que terminan en ar, er, ir,or…
Por ejemplo.
Analizar las causas de la contaminación de las aguas del rio magdalena.
Respecto al infinitivo verbal, éste debe ser analizado con mucho cuidado, puesto que existen algunos que se prestan a una amplia gama de interpretaciones. Por ej.
Conocer, enseñar, desear, pensar, saber, apreciar, comprender, entender, creer…
Todos éstos tienen una carga fuerte de subjetividad!. Sin embargo,hay otros que se prestan a menos interpretaciones, como…
Determinar, identificar, clasificar, analizar, describir, diseñar, comparar, contrastar, enlistar, resolver, evaluar,…
8. ¿Cómo redactar un objetivo?
Se deben distinguir dos tipos de objetivos:
Objetivo GENERAL y los objetivos ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL: es aquel que contribuye a la solución del problema,responde a la pregunta de investigación, algunos autores indican que, sale del título
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: son aquellos que responden a los sub-problemas encontrados, es decir, contribuyen a que el objetivo general sea alcanzado.
9. ¿Qué son los objetivos específicos?
Son aquellos que responden a los sub-problemas encontrados, es decir, contribuyen a que el objetivo general sea alcanzado.
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