Cuestionario de Melendez

13.- ¿Cual es la función del dinero en la teoría de la motivación?
En las organizaciones el dinero, a través de la remuneración, se utiliza para motivar a las personas para entrar en ella, y así poder seleccionar entre los mejores, y para motivar también a las que ya se incorporaron. 
La contribución del dinero a la motivación o el papel del dinero, resulta especialmente claro en lasteorías de las necesidades. El dinero colabora en la satisfacción de las necesidades de diversos niveles:
En nuestra sociedad, el dinero es necesario para que puedan cubrirse las necesidades fisiológicas y las de seguridad.

14-. Mencione que relación hay entre la moral del empleado y su desempeño laboral.
Una moral alta va a compañada de una actitud de interes entusiasmo etc y generacolaboracion porque se apoya en una idea psicologica
de aceptacion grupal
la moral baja va a compañada de desinteres negacion rechazo
la moral es la consecuencia del grado de satisfaccion de las necesidades individuales

15-. Digan ¿Por qué la diciplina es positiva para los empleados?
Es positiva porque de esta  depende el éxito armonioso o el fracaso en aquella. Los resultados de una buenadisciplina pueden ser:
a.       Eficiencia
b.       Producción elevada
c.       Economía de Esfuerzos y Recursos
d.       Cooperación
e.       Lealtad
f.         Seguridad
g.       Armonía y paz Laboral.


16-. Grafiquen el ciclo motivacional con sus dos vertientes

17.- Expliquen ampliamente los grupos informales, su origen y la importancia relativa que tienen para la organización
Son lasinteracciones entre los individuos, en funcion de sus roles dentro de la organizacion, las que hacen posible la aparicion de una organizacion informal integrada por distintos grupos no establecidos ni previstos por la propia organización.
Los grupos informales surgen para satisfacer las necesidades personales de los miembros dentro de una organización, muestran una estructura jerárgica de poderlateral que puede tener repercusiones importantes sobre la organización formal y se rigen por normas establecidas por el propio grupo que pueden llegar a contrarrestar los efectos de las normas oficiales de carácter organizacional.
18-. ¿Cuáles son las aportaciones de los experimentos de Hawthorne a la administración?
 
 
EXPERIMENTO
 
 
OBJETIVO
 
RESULTADOS
 
INQUIETUDES
EFECTO DE LAILUMINACIÓN EN EL TRABAJO INDUSTRIAL
Correlación directa entre los cambios en la iluminación y la productividad.
Las condiciones físico ambientales (luz, humedad, temperatura, salud, etc.
¿Cuáles son los factores determinantes?
 
 
EL TEST ROOM
Con base en una tarea de montaje y ensamblaje de tipo parcial y repetido, se agruparon varias obreras en un cuarto de ensayo, y se registraroncambios consultados tales como periodos de descanso, jornada de trabajo, refrigerios, y supresión de las ventajas anteriormente concedidas.
El rendimiento crecía y se establecían relaciones de mayor confianza y amistad entre las operarias, hasta el punto que no era necesario vigilarlas. El aumento en la producción no parecía exigir ningún esfuerzo mayor y se percibía un ambiente de trabajo más libre,menos tenso y más agradable, a pesar de la pérdida de ciertas ventajas. Entonces se confirmó la influencia relativa de las condiciones de trabajo y la importancia no determinante de las necesidades económicas. 
 
 
¿Por qué la supervisión no formal es superior a la formal?
 
LA CAMARA DE MICA
Se conformó un nuevo grupo de operarias para ver si se mantenían los resultados del Test Room. Latarea era de mayor destreza partiendo de hoja de mica*.
Confirman las influencias relativas de las pautas de descanso y condiciones ambientales de trabajo en general.
Se descubrió que la situación social es determinante en el rendimiento.
¿Cómo influyen la integración y disposición en el ambiente de trabajo?
 
 
 
PROGRAMA DE ENTREVISTAS
Se trataba de valorar los métodos de supervisión...